相关文档

• 1.3走进化学实验室(第3课时).doc

  课题：走进化学实验室（第三课时）托盘天平的使用、洗涤仪器一、学习目标：1了解托盘天平的主要构造。2初步学会使用托盘天平进行物质的称量，能进行有关托盘天平使用的误差分析3初步学会洗涤玻璃仪器的方法；知道玻璃仪器洗净的标准。【情境导入】调查日常生活中用于称量的仪器有哪些？如何使用？二、自主探究：知识点7：托盘天平的使用（补充）【观察】小组桌上的托盘天平，结合物理课所学回答：1构造:托盘天平由、 、、

• 1.3走进化学实验室(第3课时).doc

  课题：走进化学实验室（第三课时）托盘天平的使用、洗涤仪器一、学习目标：1了解托盘天平的主要构造。2初步学会使用托盘天平进行物质的称量，能进行有关托盘天平使用的误差分析3初步学会洗涤玻璃仪器的方法；知道玻璃仪器洗净的标准。【情境导入】调查日常生活中用于称量的仪器有哪些？如何使用？二、自主探究：知识点7：托盘天平的使用（补充）【观察】小组桌上的托盘天平，结合物理课所学回答：1构造:托盘天平由、 、、

• 1.3走进化学实验室(第3课时).doc

  课题：走进化学实验室（第三课时）托盘天平的使用、洗涤仪器一、学习目标：1了解托盘天平的主要构造。2初步学会使用托盘天平进行物质的称量，能进行有关托盘天平使用的误差分析3初步学会洗涤玻璃仪器的方法；知道玻璃仪器洗净的标准。【情境导入】调查日常生活中用于称量的仪器有哪些？如何使用？二、自主探究：知识点7：托盘天平的使用（补充）【观察】小组桌上的托盘天平，结合物理课所学回答：1构造:托盘天平由、 、、

• 1.3走进化学实验室(第3课时).doc

  课题：走进化学实验室（第三课时）托盘天平的使用、洗涤仪器一、学习目标：1了解托盘天平的主要构造。2初步学会使用托盘天平进行物质的称量，能进行有关托盘天平使用的误差分析3初步学会洗涤玻璃仪器的方法；知道玻璃仪器洗净的标准。【情境导入】调查日常生活中用于称量的仪器有哪些？如何使用？二、自主探究：知识点7：托盘天平的使用（补充）【观察】小组桌上的托盘天平，结合物理课所学回答：1构造:托盘天平由、 、、

• 1.3走进化学实验室(第3课时).doc

  课题：走进化学实验室（第三课时）托盘天平的使用、洗涤仪器一、学习目标：1了解托盘天平的主要构造。2初步学会使用托盘天平进行物质的称量，能进行有关托盘天平使用的误差分析3初步学会洗涤玻璃仪器的方法；知道玻璃仪器洗净的标准。【情境导入】调查日常生活中用于称量的仪器有哪些？如何使用？二、自主探究：知识点7：托盘天平的使用（补充）【观察】小组桌上的托盘天平，结合物理课所学回答：1构造:托盘天平由、 、、

• 1.3_走进化学实验室_第3课时.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式课题3走进化学实验室(3)化学组：李小球一.学习目标：1分钟掌握加热的基本实验操作1掌握连接仪器的基本实验操作2掌握洗涤仪器的基本实验操作3二.自学指点：1分钟自学要求：回答思考题3内容：P20-P21(1.酒精灯的使用方法)12方法：认真阅读细心观察图片

• 1.3走进化学实验室(第1课时).doc

  课题： 走进化学实验室（第一课时） 常用仪器介绍药品的取用规则 一、学习目标：1认识常用的化学仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项。知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。2遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。3认识实验是科学探究重要手段，知道严谨的科学态度、正确的原理和操作方法是实验成功的关键。 【情境导入】家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么？实验室有这些“工具”吗？二、自主

• 1.3走进化学实验室(第2课时).doc

  课题： 走进化学实验室（第二课时） 物质的加热蒸发、仪器的连接一、学习目标：1初步学会使用酒精灯的方法，知道火焰的构成及与温度的关系。2初步学会给固体和液体加热的方法；知道用试管加热固体和液体时的注意事项和安全措施。3练习蒸发操作，初步掌握操作要领及注意事项。4学会玻璃管、橡皮塞、胶皮管等仪器的连接。【情境导入】1列举你所知道的用于物质加热的器皿和能源。2蜡烛火焰分为几层？哪一层温度最高？ 二、

• 1.3走进化学实验室(第2课时).doc

  课题： 走进化学实验室（第二课时） 物质的加热蒸发、仪器的连接一、学习目标：1初步学会使用酒精灯的方法，知道火焰的构成及与温度的关系。2初步学会给固体和液体加热的方法；知道用试管加热固体和液体时的注意事项和安全措施。3练习蒸发操作，初步掌握操作要领及注意事项。4学会玻璃管、橡皮塞、胶皮管等仪器的连接。【情境导入】1列举你所知道的用于物质加热的器皿和能源。2蜡烛火焰分为几层？哪一层温度最高？ 二、

• 1.3走进化学实验室(第1课时).doc

  课题： 走进化学实验室（第一课时） 常用仪器介绍药品的取用规则 一、学习目标：1认识常用的化学仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项。知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。2遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。3认识实验是科学探究重要手段，知道严谨的科学态度、正确的原理和操作方法是实验成功的关键。 【情境导入】家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么？实验室有这些“工具”吗？二、自主