考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号职业技能鉴定国家题库石化分库仪表维修工技师理论知识试卷注 意 事 项1考试时间:120分钟2请首先按要求在试卷的标封处填写您的准考证号和所在单
5加减混合一课时教学内容加减混合教材第67页的内容及练习十五。教学目标1引导学生经历从实际情境中抽象出加减混合计算的数学问题的过程,直观地理解加减混合计算的意义。2掌握加减混合算式的计算顺序,能正确地进行10以内数的加减混合计算。3初步学习用加减混合计算解决日常生活中的一些简单实际问题,体会加减混合计算与生活的密切联系。重点难点掌握运算顺序和计算方法,能正确地计算。教具学具课件(或投影),小棒
5 混合运算第1课时 混合运算(1)二年级下册说出各题的运算顺序再计算 1697 35-10-625-16 10 48 3-8321919432525951图书阅览室里上午有53人中午走了24人下午又来了38人阅览室里下午有多少人(一)仔细观察收集信息解决问题问题:1. 同学们做什么呢2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊 3. 要求阅览室里下午有多少人该怎样列算式同级运算(二)
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