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  如何对孩子进行挫折教育？1、明智言行将受挫教育渗透于生活有些爸爸妈妈为了让宝宝进行受挫教育，给宝宝报名各种“挫折培训班”。其实真正的挫折应该是在生活的点滴中，这往往比课程来得有效。比如带宝宝走路去上幼儿园；让宝宝自己收拾玩具；饭桌上没有宝宝喜欢的食物；让宝宝坚持学画画或是钢琴……爸爸妈妈的正确受挫教育观，才能帮助宝宝形成坚强的意志。2、引导宝宝正视挫折当宝宝在某次比赛中输了，整个人灰心丧气。安

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  秋季该让孩子怎样穿衣才不怕冷又便于活动？秋冬季节，大风一刮，家长们就忙着给孩子添加衣服，有的家长给孩子套上了一件又一件的开司米毛衣，既不暖和，穿脱又不方便；式样新颖的茄克衫，腰身卡得紧紧的，孩子小便后不会将衣服塞进裤子里。肚子露在外面容易着凉；有的孩子衣服穿了好几件，但是领子的式样要么是V字领，要么是圆领衫，头颈光光的露在外面，容易着凉引起咳嗽；有的孩子衣服穿得实在太多，高高的毛衣领一个又一个

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  孩子是否真的需要超前教育？有用吗？1、幼儿是积极主动的学习者。促进幼儿学习与发展最重要的是要为幼儿创造机会和条件，注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣，调动幼儿学习的积极性和主动性，鼓励、支持和引导幼儿去主动探究和学习。 　　2、珍惜童年生活的独特价值。要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值，把握蕴含其中的教育契机，让幼儿在一日生活中，在与同伴和成人的交往中感知体验、分享合作、享受快乐。 　

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  ? 如何对待孩子的提问（第九周）正视孩子的提问理解了孩子为什么有那么多问题、孩子问题的重要性，以及满意的回答对于孩子成长的长远影响，就需要我们家长谨慎地、正确地面对“十万个为什么”。孩子有时可能会提出一些十分滑稽、甚至无法回答的问题，这时候一笑了之、敷衍或者粗暴制止，都会影响孩子，甚至导致其智慧停滞不前。而当家长正视孩子的问题，对他的问题给予适当的回应时，不仅能促进其认知的发展，而且能激发他对

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  怎样合理安排孩子的压岁钱在热闹喜庆春节里，长辈们总会给小辈们发 \t _blank 压岁钱。 \t _blank 压岁钱据说是能让小孩子们平平安安地过完新的一年。那么，我们作为新世纪的少年，应怎样合理、创新地安排 \t _blank 压岁钱呢？在这里向大家提几点建议和意见：首先，我们可以将钱用在自己的学习上，如订报纸，订书和参加兴趣小组，来提高自己各方面的能力。另外还要买一些课外

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  你的宝宝入园准备好了吗？（第二周）情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。 换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。 能双脚交替上下楼梯。 能行走1公里左右（途中可适当停歇）。 能用勺子自己吃饭。 能向大人表达“大小便”的需求，并能自己穿脱裤子。 在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。 愿意饮用白开水，不贪喝饮料。 在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。 能将玩具和图书放回原处。 在提醒下能注意安全

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  孩子不讲理该怎么办？任性的孩子 一、 强制休息片刻。对于又蹦又跳的孩子，作为惩罚，可采取把孩子带进另一间小屋，让他脱离使之兴奋的环境，两眼冷静地审视他，强制他休息片刻。 二、 转移注意力。如果孩子爱在客人面前扔东西，不妨在屋里门上设一只尼龙靶盘，当客人来时，征得客人的同意，大家一起投掷，看谁扔得准。这样既满足了小孩的表现欲，又使孩子从游戏规则中学会约束自己，使无序的乱动迁移成有序的竞赛。

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  ?当孩子说：“我不行”怎么办　　“妈妈！我不会穿衣服！”“妈妈！我打不开！”“妈妈！我……”　　对3岁以前的孩子，无论是爸爸还是妈妈，听到这样的话，基本上都会颠颠地跑过去，为孩子做这做那。孩子稍微大一些后，这些事情妈妈们基本上会让孩子自己做，自己穿衣服，自己吃饭，自己整理玩具等。有的孩子会很胜任而且很喜欢做这样的事，有的孩子则整日把“我不会”挂在嘴边。　　当孩子长大以后，“我不会”这个词是爸

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  如何避免两代人的育儿冲突？私聊：当我们和老人产生矛盾后，首先要注意找准“组合”，才能事半功倍。如果是与爷爷、奶奶沟通，那就请爸爸出马；如果是与姥姥、姥爷沟通，就请妈妈出马。而且，不要把问题搬上台面，一定要找没人的场合私聊。这样，即使老人意识到确实是自己的做法欠妥，也更容易坦诚以对。此外，在沟通之初，年轻父母要尽量先表达对老人的感谢和关爱，再慢慢切入正题。说事实：当发现老人对孩子有溺爱现象或不妥

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  ? 幼儿的动作发展规律儿童的动作发展是在大脑和神经系统、骨骼肌肉控制下进行的，因此儿童的动作发展和儿童的身体发展，大脑和神经系统的发展密切相关。儿童的动作发展有以下特点：①从上至下：儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。任何一个儿童的动作发展总是沿着 \o 抬头 \t _blank 抬头－ \o 翻身 \t _blank 翻身一坐一爬－站－ \o 行走 \