大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .docx

    高一同步课程“分段函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容:分段函数的概念及其定义域和值域的确定、分段函数的图像掌握目标:掌握分段讨论的思想,会结合图像讨论函数性质。重点及难点:能掌握分段讨论思想,数形结合思想考试分析:在往届高考及其模拟考中,分段函数大多出现在应用题或是与奇偶性同时进行考核。每年最多一题。难度要求理解。知识梳理* 知识点一:分段函数的基本概念分段函数定义:对于自变

  • .docx

    高一同步课程“分段函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容:分段函数的概念及其定义域和值域的确定、分段函数的图像掌握目标:掌握分段讨论的思想,会结合图像讨论函数性质。重点及难点:能掌握分段讨论思想,数形结合思想考试分析:在往届高考及其模拟考中,分段函数大多出现在应用题或是与奇偶性同时进行考核。每年最多一题。难度要求理解。知识梳理* 知识点一:分段函数的基本概念分段函数定义:对于自变

  • :反.docx

    高一同步课程“反函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容:反函数的概念、反函数的性质、反函数的求法掌握目标:了解反函数的概念,会根据已知函数求反函数,知道反函数和原函数的性质的区别和联系重点:反函数的求法难点:反函数的性质考试分析:反函数是函数中一个非常重要的概念,反函数一直是高考等各类考试的热点, 一般考察的形式是小题,但是在大题中也经常有涉及反函数的内容。知识梳理* 知识点一:

  • :反.docx

    高一同步课程“反函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容:反函数的概念、反函数的性质、反函数的求法掌握目标:了解反函数的概念,会根据已知函数求反函数,知道反函数和原函数的性质的区别和联系重点:反函数的求法难点:反函数的性质考试分析:反函数是函数中一个非常重要的概念,反函数一直是高考等各类考试的热点, 一般考察的形式是小题,但是在大题中也经常有涉及反函数的内容。知识梳理* 知识点一:

  • .docx

    高一提高课程“分段函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容:分段函数的奇偶性;分段函数的单调性;分段函数的反函数掌握目标:会求分段函数的奇偶性,单调性及分段函数的反函数;并能根据分段函数的性质去解决一些实际问题。重点及难点:根据分段函数的性质去解决一些实际问题。 考试分析:在往届高考及其模拟考中,分段函数大多出现在应用题或是与奇偶性同时进行考核。每年最多一题。难度要求理解。知识梳理

  • .docx

    高一提高课程“分段函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容:分段函数的奇偶性;分段函数的单调性;分段函数的反函数掌握目标:会求分段函数的奇偶性,单调性及分段函数的反函数;并能根据分段函数的性质去解决一些实际问题。重点及难点:根据分段函数的性质去解决一些实际问题。 考试分析:在往届高考及其模拟考中,分段函数大多出现在应用题或是与奇偶性同时进行考核。每年最多一题。难度要求理解。知识梳理

  • :抽象.docx

    高一同步课程“抽象函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容:抽象函数的定义,及几种常见类型的抽象函数;求抽象函数的定义域、值域、解析式、函数值的方法掌握目标:1了解抽象函数的定义;2掌握求抽象函数的定义域、值域、解析式、函数值的方法。重点及难点:求抽象函数的定义域、值域、解析式、函数值考试分析:抽象函数是高中数学的一个难点,也是近几年来高考的热点。考查方法往往基于一般函数,综合考查

  • :抽象.docx

    高一同步课程“抽象函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容:抽象函数的定义,及几种常见类型的抽象函数;求抽象函数的定义域、值域、解析式、函数值的方法掌握目标:1了解抽象函数的定义;2掌握求抽象函数的定义域、值域、解析式、函数值的方法。重点及难点:求抽象函数的定义域、值域、解析式、函数值考试分析:抽象函数是高中数学的一个难点,也是近几年来高考的热点。考查方法往往基于一般函数,综合考查

  • 的奇偶性.docx

    高一同步课程“函数的奇偶性”学生授课日期教师授课时长知识定位教学内容:函数的奇偶性的概念;函数奇偶性的题型及解决方法教学目标:1、理解函数奇偶性的概念;2、掌握判断函数的奇偶性的类型和方法;3、掌握函数的奇偶性应用的类型和方法;4、培养学生观察和归纳的能力,培养学生勇于探索创新的精神。教学重点:1、理解奇偶函数的定义;2、掌握判断函数的奇偶性的类型和方法,并探索其中简单的规律。教学难点:

  • 的奇偶性.docx

    高一同步课程“函数的奇偶性”学生授课日期教师授课时长知识定位教学内容:函数的奇偶性的概念;函数奇偶性的题型及解决方法教学目标:1、理解函数奇偶性的概念;2、掌握判断函数的奇偶性的类型和方法;3、掌握函数的奇偶性应用的类型和方法;4、培养学生观察和归纳的能力,培养学生勇于探索创新的精神。教学重点:1、理解奇偶函数的定义;2、掌握判断函数的奇偶性的类型和方法,并探索其中简单的规律。教学难点:

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部