相关文档

• 鼓舞学生刻苦学习(1).ppt

  震撼着我不曾被感动的心感悟着我将要沉沦的身面对他们,我该作何感想呢 艰苦的生活,锻造坚毅的眼神!妈妈 今后我该怎么办 怎么办餐厅的饭好吃极了！苦难的生活教给我怎样坚强!我比她幸福 她真用功呀，我呢？我比他享福用功读书父母的幸福所在成功只属于勇于奋斗的你!破釜沉舟,百二秦关终属楚卧薪尝胆,三千越甲可吞吴震撼着我不曾被感动的心感悟着我将要沉沦的身面对他们,我该作何感想呢用力只能成功，用心方能优秀。父

• 鼓舞学生刻苦学习.doc

  鼓舞学生刻苦学习震撼着我不曾被感动的心感悟着我将要沉沦的身面对他们,我该作何感想呢艰苦的生活,锻造坚毅的眼神!妈妈 今后我该怎么办 怎么办餐厅的饭好吃极了！苦难的生活教给我怎样坚强!我比她幸福她真用功呀，我呢？我比他享福用功读书父母的幸福所在成功只属于勇于奋斗的你!破釜沉舟,百二秦关终属楚卧薪尝胆,三千越甲可吞吴震撼着我不曾被感动的心感悟着我将要

• 刻苦学习.doc

  刻苦学习 教学目标 认知:1知道学习要下苦功夫懂得只有刻苦学习才能取得好的成绩2.知道一些刻苦学习的故事名言和谚语情感:敬佩刻苦学习的人并愿意向他们学习行为:学习努力刻苦在学习中遇到困难时尽量自己克服 教学建议教材分析：本课和《要学好 勤动脑》《和好书交朋友》组成一个教学单元对学生进行勤奋学习的教育三课同属课程标准三至五年级勤奋学习德目学习是一件愉快的事它能充实人的头脑陶冶人的情操使人在知

• 该生学习刻苦认真.doc

  1.你学习刻苦认真积极上进踊跃参加各种活动 具有高度的责任感和集体荣誉感同学之间相处很融洽学如逆水行舟不进则退如果你明确学习目标增强对学习的热情遇到挫折不要灰心丧气在学习上多与老师和同学沟通增强自信心和主动性尽最大的努力去弥补自身的不足2.文静的你是一个漂亮而优秀的女孩平日我们交流蓬少然而字如其人在那美丽漂亮字迹中可以读出你内在的坚强可以领略到你对学习的满腔热情和那不懈追求的精神同时也觉察到

• 为鼓励在校研究生刻苦学习奋发向上坚持德智体.doc

  为鼓励在校研究生刻苦学习奋发向上坚持德智体美等方面全面发展为学校赢得荣誉为国家作出贡献完善对品学兼优的研究生的评选和奖励特制定本办法一优秀研究生评选和奖励类别优秀研究生评选和奖励分为研究生奖学金和研究生荣誉称号两大类研究生奖学金(以下简称奖学金)包括竺可桢奖学金专项奖学金(社会各界在我校设立的奖学金)和单项奖学金研究生荣誉称号(以下简称荣誉称号)包括个人和集体荣誉称号个人荣誉称号分为：求是荣

• 勤奋刻苦学习倡议书.doc

  勤奋刻苦学习倡议书正所谓宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来学习虽艰辛但只有刻苦学习把学习搞好我们才能离成功更近一些我们梦想的未来才会有更美好不经历风雨哪得收获的彩虹现在我就勤奋刻苦学习提出以下观点：一珍惜每一秒学习的时间一年之计在于春一天之计在于晨珍惜现在每一分每一秒刻苦努力时间不等人 不要到了老大徒伤悲时再感叹时光的流逝记住成功只留给那些珍惜时间的人二确立明确的学习目标以饱满的热情投入到学习中去

• 刻苦学习的名人故事.doc

  13个勤奋学习的名人小故事1施洋搓脚夜读 二·七大罢工著名的工人领袖施洋幼年家道贫寒买不起灯油村里有一座叫隆兴观的古庙庙里点有一盏长明灯他就在古庙里读书冬季寒冷脚冻得难受起初他不时地站起来跺脚后来觉得这样浪费时间便削了一根圆滑的木棍放在脚底下一边读书一边来回用脚搓木棍搓暖了脚他又能安心读书了 2鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南水师读书时因考试成绩优异学校奖给他一枚金质奖章他没有戴此奖章作为炫耀自己的

• 学习需要方法和刻苦.doc

  学习需要方法和刻苦俗话说的好一口吃不成个胖子在学习中也是这样我们不能希望在一天之内成为一个成绩优秀的人因为那是不可能的我们要循序渐进日积月累厚积勃发每个人都会遇到困难就比如说我吧在小学的时候我成绩不错学起来很轻松可到了中学人才济济我还是象原来那样第一次的考试就给了我一个下马威之后渐渐我失去了自信我不知如何从新使成绩好起来后来老师的一句启迪了我学习需要方法和刻苦是啊在我们的学习过程中只有找到了

• 不要被刻苦学习误导.doc

  #

• 刻苦勤奋.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级刻苦勤奋在人类进步的历程中闪耀着一个个光辉灿烂的名字：伽利略牛顿爱因斯坦哥白尼居里夫人瓦特法拉第普朗克达尔文……在我们的世界新的发明和创造层出不穷日新月异这些成就都来自于各行各业各种人才的贡献特别是高层人才他们在人类社会的发展过程中发挥了极为重要的作用电的发明使人类告别了黑暗飞机火车的发明使得天涯海角不再遥远运载火箭的发明使得