#
#
珍爱生命 学会生存(生命如花 学会做人)伏契克曾说:应该笑着面对生活不管一切如何生命像花一样稚嫩娇艳稍不留意花就会枯萎珍爱生命学会做人学会生存是我们一生的重中之重老师曾给我们进过一个十岁钢铁男孩的故事这个故事是真实的讲的是一个十岁的脸部烧伤残疾男孩父亲肾病卧床不起母亲精神病一家人的担子全落在了他的肩上他每天早早起来先给需要营养的父亲炒两个鸡蛋然后给父亲打针再煮面条给自己和母亲吃吃完后骑着破烂
幸福存折教育(按:从本周开始实验小学开展积累温暖传递真情主题教育活动为配合此项活动特将这篇博文置顶)当人们把金钱存入银行中就会得到一本存折上面记录着存款的数额等需要的时候可以凭存折支取现金现在我要说的却是另外一种存折——幸福存折在我们生活的这个世界上无论是大人还是小孩都拥有一本幸福存折虽然这本存折看不见摸不着但是它上面储蓄的财富却让我们受益终生当你伴随着第一声啼哭呱(ɡū)呱坠地时你的亲人无微不至
2011学年下学期二年级《生命 生存 生活》教学设计生命 生存 生活 教学设计课题第二课 粒粒皆辛苦教师李琳娟上课班级二1班 二2班课时1课时教学目标1.通过本课教学使学生了解我们平时吃的食物的来源及加工过程理解农民和工人的辛苦2.通过教学教育学生学会尊重别人的劳动成果养成珍惜粮食尊重别人的良好品德教学重点养成珍惜粮食的好习惯教学难点米饭的加工过程教学过程一联系生活导入1.师:俗
2011学年下学期二年级《生命 生存 生活》教学设计生命 生存 生活 教学设计课题可怕的噪音教师李琳娟上课班级二1班 二2班课时1课时教学目标通过本课教学使学生知道什么是噪音知道噪音给我们的学习和生活带来不良影响教学重点噪音给我们的生活学习带来的影响教学难点噪音给我们的生活学习带来的影响教学过程一激趣导入1.师:播放噪音生听2.师:你有什么感受3.师:什么叫噪音二故事屋1.师讲故事《
2011学年下学期二年级《生命 生存 生活》教学设计生命 生存 生活 教学设计课题美丽的地球我的家教师李琳娟上课班级二1班 二2班课时1课时教学目标通过本课教学让学生知道我们生活在地球上地球就是我们的家教学重点地球的表面教学难点美丽家园的组成教学过程一谜语导入师:大家一起来猜谜语什么球圆溜溜背着高山和河流什么球圆溜溜种着庄稼盖着楼2.学生猜谜底为地球3.师出示地球仪地球仪上有些什么着
2011学年下学期二年级《生命 生存 生活》教学设计生命 生存 生活 教学设计课题美丽的地球我的家教师李琳娟上课班级二1班 二2班课时1课时教学目标通过本课教学让学生知道我们生活在地球上地球就是我们的家教学重点地球的表面教学难点美丽家园的组成教学过程一谜语导入师:大家一起来猜谜语什么球圆溜溜背着高山和河流什么球圆溜溜种着庄稼盖着楼2.学生猜谜底为地球3.师出示地球仪地球仪上有些什么着
2011学年下学期二年级《生命 生存 生活》教学设计生命 生存 生活 教学设计课题成长的快乐教师李琳娟上课班级二1班 二2班课时1课时教学目标通过教学让孩子知道成长的道路上有快乐也有悲伤要学会将悲伤转变为快乐教学重点当遇到不高兴的事情要学会从中发现快乐教学难点如何从不高兴的事情中发现快乐教学过程一联系前文导入1.师:我们知道成长的道路上充满了欢乐那有没有不开心的事呢2.师:今天我们继
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.pp单击此处编辑母版标题样式LOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式.pp.pp生命 生存 生活主讲:张冬曲靖师范学院zhdong00163.ppLife Survive Live 你的生命价值观是什么 你的生存能力是否
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报