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清华大学 张三这是一节正式课这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题1这是第一部分的标题教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门
第2讲 数列求和及综合应用考情解读 高考对本节知识主要以解答题的形式考查以下两个问题:(1)以递推公式或图表形式给出条件求通项公式考查用等差等比数列知识分析问题和探究创新的能力属中档题.(2)通过分组错位相减等转化为等差或等比数列的求和问题考查等差等比数列求和公式及转化与化归思想的应用属中档题.1.数列求和的方法技巧(1)分组转化法有些数列既不是等差数列也不是等比数列若将数列通项拆开或变形可转化为
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本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享 第2讲 数列求和及综合应用高考定位 1高考对数列求和的考查主要以解答题的形式出现,通过分组转化、错位相减、裂项相消等方法求数列的和,难度中档偏下;2在考查数列运算的同时,将数列与不等式、函数交汇渗透1(2021·北京卷)数列{an}是递增的整数数列,且a1≥3,a1+a2+a3+…+an=100,则n的
上篇专题二 数列 第2讲 数列求和及综合应用高考定位1高考对数列求和的考查主要以解答题的形式出现,通过分组转化、错位相减、裂项相消等方法求数列的和,难度中档偏下;2在考查数列运算的同时,将数列与不等式、函数交汇渗透真题感悟考点整合热点聚焦分类突破专题训练对接高考内容索引真题感悟考点整合11(2021·北京卷)数列{an}是递增的整数数列,且a1≥3,a1+a2+a3+…+an=100,则n的最大值
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第2讲 数列求和及其综合应用专题三 数 列本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享联系QQ309000116加入百度网盘群2500G一线老师必备一键转存,自动更新,一劳永逸考情分析KAO QING FEN XI1数列求和重点考查分组转化、错位相减、裂项相消三种求和方法2数列的综合问题,一般以等差数列、等比数列为背景,与函数、不 等式相结合,考
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