相关文档

• 18.1.2平行四边形的判定1导学案.doc

  #

• 19.1.2平行四边形的判定3---导学案[1].doc

  #

• 18.1.2平行四边形的判定(1).docx

  18.1.2 平行四边形的判定(1)课型: 上课时间： 课时： 学习目标：1.在探索平行四边形的判别条件中理解并掌握用边对角线来判定平行四边形的方法．2．会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题． 3.培养用类比逆向联想及运动的思维方法来研究问题．4..经历平行四

• 18.1.2平行四边形的判定（1）.ppt

  八年级 下册 　平行四边形的判定(1)本课是在学习平行四边形性质的基础上通过研究　性质定理的逆命题得到平行四边形的三个判定定　理．体现几何图形判定条件的一般研究方法．课件说明学习目标：　1．经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程体　　 会类比思想及探究图形判定的一般思路　2．掌握平行四边形的三个判定定理能根据不同条 件灵活选取适当的判定定理进行推理．学习重点： 平行四边形三个判定定理的

• 18.1.2平行四边形的判定[1].ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18.1.2 平行四边形的判定好汉回头平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形平行四边形的定义ABCD四边形ABCD如果AB∥CD AD∥BCBDABCDACBDACO平行四边形的性质：边平行

• 18.1.2平行四边形的判定(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册 18.1.2　平行四边形的判定(1)本课是在学习平行四边形性质的基础上通过研究　性质定理的逆命题得到平行四边形的三个判定定　理．体现几何图形判定条件的一般研究方法．课件说明学习目标：　1．经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程体　　 会类比思想及探究图形判定的一般思路　2．掌握平行四边形的三个判定定理能根据不同条

• 18.1.2平行四边形的判定（1）教案.doc

  平行四边形的判定(一)教学目标：??? 1．在探索平行四边形的判别条件中理解并掌握用边对角线来判定平行四边形的方法．??? 2．会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题．??? 3．培养用类比逆向联想及运动的思维方法来研究问题．二重点难点重点：平行四边形的判定方法及应用．难点：平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用．三例题的意图分析 本节课安排了3个例题例1是教材P96的例

• 19.1.2平行四边形的判定2___导学案.doc

  平行四边形的判定2 导学案学习目标：1．掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法． 2．会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题．学习重点：平行四边形各种判定方法及其应用尤其是根据不同条件正确地选择判定方法．学习难点：平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用．学习过程：一【知识回顾】平行四边形的性质与判定方法有那些二【探究新知】合作探究一：取两根等长的木条ABCD将它们平行放置再

• 19.1.2平行四边形的判定一导学案.docx

  平行四边形的判定(一)学习目标：??? 在探索平行四边形的判别条件中理解并掌握用边对角线来判定平行四边形的方法．??? 会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题．自学过程一.温故知新1.如图在平行四边形ABCD中DB=DC∠A=65°CE⊥BD于E则∠BCE= .2.如图在□ABCD中AE⊥BC于EAF⊥CD于F已知AE=4AF=6□ABCD的周长为4

• §19.1.2平行四边形判定导学案(二).doc

  学习内容：§19.1.2 平行四边形判定2学习目标：平行四边形的判定方法及应用．并会进行有关的论证．一预 习 案 平行四边形的判定判定方法：的四边形是平行四边形1 2 3 4 练习：1下列条件中能判定四边形是平行四边形的