大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    第3章 整式的加减 整式 同类项基础知识训练1.把下列各代数式中的整式找出来并说明它是单项式还是多项式:(1) (2) (3) (4)(5)-4 (6) (7) (8)2.填表:单项式6系数次数3.下列多项式是哪几个单项式的和各项的系数分别是什么(1)(2)4.写出系数是-1含字母的所有六次单项式.5.单项式是一个五次单项式求的值.6.单项式是一个四次单项式

  • -.doc

    #

  • 初一++.doc

    #

  • 复习.doc

    教育资源平台 年级初一学科数学版本华东师大版内容标题整式的加减复习编稿老师史继生【本讲教育信息】一 教学内容:整式的加减复习二 知识要点:1 知识点概要⑴进一步理解字母表示数的意义,在探索现实世界数量关系的过程中,强化符号意识;⑵复习代数式的概念,理解同一代数式的不同生活意义,能根据问题情境列出代数式,熟练书写代数式,能根据具体题目求代数式的值;⑶复习单项式、多项式、整

  • 复习.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数 用字母表示数之后有些数量之间的关系用含有字母的式子表示看上去更加简明更具有普遍意义了用字母表示数的优点代数式代数式的定义 由数和字母用运算符号连接所成的式子称为代数式 单独一个数或一个字母也是代数式3.列代数式 1.找等量关系(用文字表示)列代数式的步骤 2.用字母表示注意(1)

  • 9二讲.doc

    第二讲 整式及整式的加减一.考查内容1.了解单项式多项式整式的概念会确定单项式和多项式的系数次数及项2.会将一个多项式按某个字母降幂或升幂排列3.理解同类项的概念会判断同类项并能熟练合并同类项4.掌握去括号添括号的法则能准确的进行去括号与添括号5.能熟练进行整式的加减运算二.主干梳理1.单项式:(1)由______与______的_____组成的代数式叫做单项式.注意:①单项式中只存在____

  • 及其.doc

    第三章 整式及其加减第一节 字母表示数 课型 新授课 授课教师 马金梅教学目标:1结合具体情境理解用字母表示数的意义会用字母表示数能求含有字母的式子的值感受字母的不同取值范围培养学生的抽象概括能力2经历把生活问题转化成数学问题的抽象过程体会用字母表示数的作用感悟身边处处有数学初步体会数学的价值3让学生初步感受用字母表示数的作用和优点形成

  • 及其.doc

    第三章 整式及其加减代数式1定义:用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式单独的一个数或一个字母也是代数式.2常见非代数式:(1)含=><的符号都不是代数式. (2)分母中含有未知量的式子也不是代数式而是分式但分母中含有数字没有的字母的话是代数式. (3)数字或字母后边带有单位的也不是代数式.

  • -及其.doc

    第三章 整式及其加减单元检测参考完成时间:90分钟实际完成时间:______分钟 总分:100分 得分:______一选择题(本题共10小题每小题3分共30分)1.x的与y的和用整式可以表示为( ).A. (xy) B.xyC.xy D. xy2.设n为整数下列式子中表示偶数的是( ).A.2n B.2n1C.2n-1 D.n23.有一种石棉瓦每块宽60厘米用

  • 2.doc

    整式的加减(满分:120分考试时间:100分钟)选择题(小题3分共30分)1.下列各式中是多项式的是 ( )A. SKIPIF 1 < 0  B. SKIPIF 1 < 0  C. SKIPIF 1 < 0  D. SKIPIF 1 < 0 2.下列

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部