作业三邢春艳年级七年级学科音乐所在工作坊研修主题音乐学科校本研修课例设计对比原来教学设计学习思考后教学设计教学内容:新人教版七年级下册合唱歌曲《小鸟小鸟》教学目标:一知识与技能: (一)通过学习歌曲《小鸟小鸟》使学生理解并掌握68拍的含义与节奏特点及弱起小节的知识(二)学会演唱歌曲《小鸟小鸟》并能用轻松活泼的情绪演唱歌曲合唱歌曲二情感态度与叫价值观:(一)体验到了歌曲中小鸟自由飞翔的愉快
作业一: 班主任选择组织一项教学活动如体育和娱乐竞赛活动校园大扫除校外郊游或劳动等按如下内容设计活动安全保障方案: 1 )明确安全注意事项 2 )指出活动各环节危险危害因素 3 )对各环节提出安全要求和保障安全的措施 野外活动方案 活动:夏令营 课目:野外生存训练物资准备:背包(主要生活用品)帐篷通信(可适当的准备些干粮) 要求:真实身份验证身体健康服从指挥均可参加 活动意义: 严酷的大自然
作业要求:1.按照工具模板来完成教学设计模板请点击附件下载2. 围绕应用信息技术突破学科教学重难点确定教学设计主题3.字数要求500字以上4.必须要要求完成如不符合作业要求一经发现按不合格处理此教学设计完成后必须实践于学校教学教学过程务必请同伴帮忙录制(借助DV录制10—40分钟)完成阶段3教学视频上传以及后期阶段4作业三:教学反思的提交任务题目三极管工作状态年级学科高三课型
作业选材理由:圆的周长面积公式是小学阶段平面图形的最后一个知识点虽然之前曾经历了探索长方形正方形周长公式的推导过程但因圆的特殊性(曲线图形只有一条边)所以圆的推导过程将与以前的长方形正方形周长公式的推导有很大的不同为帮助学生理解将在教学过程中设计一些活动多运用数学工具让学生多做一些操作从而让学生更好地理解圆周长公式的推导选本课时教学设计能体现数学工具的作用圆的周长教学设计教学目标: 1使学
2012 年 11 月14 日宁国语文2班学习简报第三期主编:储爱霞是什么力量使我们对教育事业如此执着和眷恋呢在我们心里只有一个信念:那就是力争做一名受人尊敬和爱戴的好老师为国家和社会培养出更多的优质人才不辜负党和人民的重托当我们看到自己精心播下的种子结出丰硕果实的时候当我们看到自己辛勤培育的幼苗长成参天大树的时候当我们看到自己用爱的甘露浇灌的花朵异彩纷呈的时候这就足够了做教师就意味着奉
作业二:针对第一篇作业完成一份教学设计(预案)临汾三中 李民生上一次作业中我主要提到了6个问题:1激疑性提问2探究性提问3发散性提问 4铺垫性提问5激趣性提问6巩固性提问针对第一个问题我觉得除了认真听取网上专家的意见外更应该结合学校的实际情况我们学校在学习和借鉴其他学校的教学实践基础上自己探索出了一条教学改革的新路子由于中学生缺乏思维的灵活性和敏捷性教师若能在其似懂非懂似通非通处及时
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中国矿业大学安全工程学院团字【2008】第3号关于安全工程学院2008年五四评优结果的通知各班级团支部学生会社团: 根据校团委《关于做好五四评比表彰工作的通知》和学院团委《关于2008年五四团员民主评议和评优工作的通知》的精神在团员青年民主评议的基础上经个人申请和班级团支部推荐院学生工作小组审核报校团委审批现将安全工程学院2008年五四评优结果公布如下:校党建带团建十佳团支部安全工
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◇ 单词点睛 ◇1 add vt. vi. 增加添加补充说[2012·浙江卷·阅读C] Rude words name-calling and accusations only add fuel to the emotional fire. 粗话辱骂和谴责只会在情感上火上浇油【活学活用】(1)The Chinese vice-president Xi Jinpings officia
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