大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層常見的作文教學策略提早寫作的教學黃繼仁國小國語文教材教法常見的作文教學策略用感覺來寫作文眼耳鼻舌身(手)意(心得)林鐘隆:用感覺寫作文看圖作文圖片漫畫幻燈片多媒體描寫人物熟悉陌生動作言語表情常見的作文教學策略讀書心得增加對圖書詞句的認識書名來源內容大要優美詞句感想製作一本書以繪本作為範例封面與書背內文與插畫修辭的作文法配合照樣造句

  • .ppt

    按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層國語科教材教法之生字生詞教學 小學部語文領域 孫庭玉國語科的基本能力注音符號應用能力聆聽能力說話能力識字與寫字能力閱讀能力寫作能力以讀書科為核心的國語科教學 讀書科寫字 說話作文閱讀國語科教學流程 (生字預習)ㄧ聆聽與說話:1.聽說練習(引起動機)2.概覽課文(說大意)二閱讀與識字:1.形音義教學 (詞義

  • .doc

    小学语文教材教法 试题一 一小学语文教材教法(10分)⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空(每空1分)(1)语文是最重要的交际 工具是人类文化的重要组成部分工具性与人文性的统一 是语文课程的基本特点(2)阅读教学是??学生教师文本之间对话的过程其中学生 应当是对话的中心(3)在写作教学中应注重培养学生 观察思考表现 评价的能力(4)口语交际教学活动主要应在具体的交际情境

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学语文教材 什么是语文教材语文教材是语文课程内容的载体是构成语文课程的基本要素之一 凡根据课程标准(教学大纲)编制的供课程教学之需的材料都可以称为教材文字教材:补充教材课外阅读本练习册写字本……音像教材:录音带投影片录像带教学挂图光盘多媒体教学软件…… 语文教材的功能 课程目标的载体 教师指导

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学语文教材 什么是语文教材语文教材是语文课程内容的载体是构成语文课程的基本要素之一 凡根据课程标准(教学大纲)编制的供课程教学之需的材料都可以称为教材文字教材:补充教材课外阅读本练习册写字本……音像教材:录音带投影片录像带教学挂图光盘多媒体教学软件…… 语文教材的功能 课程目标的载体 教师指导

  • 试题.doc

    #

  • 初中.doc

    英国初中语文教材专题:我们在岛上的生活热烈祝贺:开发荒岛求生存你被选为同年会学生组成的荒岛生活小组成员之一你将和旅伴们在一个无人居住的荒岛上生活一个月以显示年轻人多么机智勇敢多么能适应环境生活你决定进行一次探险并描述在荒岛上遇到的各种情况你可以从下列三个岛屿中选定一个作为你们小组要居住的地方仔细研究所有提供的信息每个岛都各有两个方面:一是有利条件二是不利因素根据这些条件和你们的条件来决定小组

  • -.doc

    关于公布2007年暑期小学学科教材教法考试复习提纲的通知?各小学: 现将2007年暑期绍兴县小学各学科教材教法培训及考试学习提要公布如下请各学科教师认真领会正确把握以保证本次教材教法培训及考试的顺利进行一考试范围1《全日制义务教育各学科课程标准》(实验稿)常识2各学科本学段教材以本年级上册教材高主二试卷结构1学科专业基础知识及其运用(60):着重考查所教年级的基础知识及其运用能力2新课程理

  • 试题(1).doc

    #

  • 140151_标本苏第七册.doc

    国标本苏教版小学语文第七册教材8泉城 江阴市青阳实验小学 王瑾设计理念与特色《泉城》是一篇写景状物的散文介绍了泉城济南最具特色的自然景观济南泉水多如繁星然而却各具风采珍珠泉平地涌泉形如珍珠忽聚忽散忽断忽续忽急忽缓古人曾以百尺珠帘水面铺的诗句赞美珍珠泉趵突泉泉水清澈三股比吊桶还粗的清泉水花四溅喷射数尺壮如白雪三堆真是平地喷出三尺雪在细致观察的基础上描写了济南名泉的奇丽景色抒发了热爱大自

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部