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《杨氏之子 》第二次授课教案 后河镇辛庄回民小学语文课题组 李艳芳一教学目标1.认识生字词正确流利有感情地朗读课文背诵课文2.结合注释联系上下文理解课文内容初步感受文言文简约的特点3.紧扣重点词句感悟杨氏之子的甚聪惠感悟字里行间浓郁的生活情趣二教学重难点通过多种形式的朗读与对话感悟杨氏之子的甚聪惠三教学准备搜集与课文有关的图片音乐和文字制作成PPT电
课题第一节 安全用药课型新授课授课时间2007523学习目标1能区别处方药和非处方药(重点)2概述安全用药的常识(重点)3能说出一些常用药物的名称作用和使用方法(重点)学习任务一:什么是安全用药 P64学习任务二:区别处方药和非处方药 P64学习任务三:安全用药的常识 P65--66无论处方药还是非处方药在用药前都要如何做★★课外读:近年来由于冠心病的发病率和病死率呈逐年上升的趋势严重地影响
人们常说:是药三分毒意思是药品除了有治病防病作用外也有不良作用不合理用药或过量用药会对人体造成伤害即使是正确服用合格的药品也可能出现药品不良反应因此我们需要了解一些用药常识科学合理地使用药品使药品真正成为人们身体健康的保护神疾病类型医院药房药店2安全用药注意事项维生素矿物质类会引起药品不良反应吗作业:每人准备一张药品说明书总结注意事项你能分辨哪些是中药哪些是西药吗李时珍与本草纲目
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有关学生道德方面的叙述1今天我帮着五年一班带班从早上第二节课开始学校要进行体能测试我们班排在第一个对于这个班级而言李老师已经不止一次带过他们所以孩子们比较兴奋早早的就和我一起下到了操场测试完前三项到了中午吃饭时间我们休息了孩子们还是异常的兴奋我好不容易把班级给平静下来下午由于一点意外我们班下去晚了在操场排了好长时间队马上到我们班的时候两个男同学不小心把五年八老师推了一下这两个孩子太让我失望了
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第 36 卷第 20 期
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 教育研究案例孟繁华首都师范大学教育科学学院——基于合作的学校组织框架自编小故事:烧开水效应 向员工下达工作任务:把一壶水加热到120℃这位员工迅速把水放到煤气灶上打开阀门开始烧水水温不断上升很快就从室温20℃升到100℃常识告诉我们在标准条件下水加热到100℃就开始沸腾了水温不再上升虽然这位员工做出了一定成绩但后来发现
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