空气(1) 【教学目标】1了解空气的成分了解氧气氮气稀有气体的主要物理性质和用途2初步认识纯净物混合物的概念3初步学习科学实验的方法进行观察记录并初步学习分析实验现象重点 空气中氧气体积分数的测定难点 混合物与纯净物的概念及区分【知识回顾检测】1.下列变化属于化学变化的是( )A.瓷碗破碎 B.石蜡融化 C.食物腐败 D.汽油挥发2.下列性质属于物理性质的是( )A.镁带在空气
课题1 空 气第二课时:空气是一种宝贵的资源教学目标:(一)知识与技能1初步认识纯净物混合物的概念2了解氧气氮气稀有气体的主要物理性质和用途3知道空气是一种宝贵的自然资源了解空气污染给人类带来的危害增强学生的环保意识(二)过程与方法1学习运用观察实验收集从日常生活经验进行总结等方法获取信息2运用分析对比归纳的方法对获取的信息进行整理变成自己的知识(三)情感态度与价值观逐步树立社会
第二单元 我们周围的空气课题1 空 气教学目标1.知识与技能(1)了解空气的主要成分(2)了解氧气氮气稀有气体的主要物理性质和用途(3)初步认识纯净物混合物的概念(4)了解空气污染给人类带来的危害增强学生的环保意识2.过程与方法(1)初步学习科学实验的方法进行观察记录并初步学习分析实验现象(2)学习运用观察实验收集从日常生活经验进行总结等方法获取信息(3)运用分析对比归纳的方法对获取的信息进行
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第二单元 我们周围的空气拉瓦锡1实验前在集气瓶内为什么要加入少量水2.在实验中集气瓶内水平面上升的体积通常会小于15可能是什么原因呢空气(1)澄清的石灰水 (2)清澈的河水(3)矿泉水 (4)氮气 (5)清新的空气(6)蒸馏水 (7)红磷 (8)冰水共存物3下列物质能在空气中燃烧且产生大量白烟的是( ) A木炭 B硫粉 C红磷
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题1 空 气一空气是由什么组成的1请你归纳空气的物理性质 空气是一种无色无味的气体它不易溶于水 桌子上有一个空杯子它真的是空的吗如何证明(把空杯子倒置入水中杯内不能充满水)氮气N2O2H2OCO22请你写出你知道的空气中所含有的物质的名称氧气水蒸气二氧化碳空气中含有什么物质 空气中的
拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成其中氧气约占空气体积的15的结论【实验现象】①红磷燃烧发出黄白色光放出大量的热产生大量的白烟②打开弹簧夹后水顺着导管流入集气瓶进入集气瓶中水的体积约占瓶内空间的15分析:氧气被消耗瓶内气压减小1.红磷的用量不足氧气未消耗完2.导管未注满水导管中还残留有水3.装置漏气4.装置没有冷却到室温就打开止水夹象空气这样由多种物质组成的物质是混合物(不能用具体的化学符号表示)稀
灌云县小伊中学教学案 班级__________ ________________周 次3年级学科化学主备人武小飞审核人胡玉娟备课日期授课日期课 型新授课授课人周守利课 题第二单元 我们周围的空气课题1 空气 (共2课时)课 时第一课时学 习 目 标1.了解空气的主要成分2.了解氧气氮气稀有气体的主要物理性质和用途3.初步认识纯净物混合物的概念能区分—些常见的纯净物
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稀有气体( CO2 )氧气的性质:1)工业污染2)生活污染3)交通污染4)农业污染1987温室效应
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