古诗鉴赏专题---诗歌鉴赏的几种答题模型 [折叠] (需要指出的是:这几种答题范式是我在网上看到的根据体验式教学的特点做成了教案这里与大家一起分享希望能提出您的宝贵经验意见大家一起探讨)教学目标:明确诗歌鉴赏中的答题技巧能较准确的解题教学重难点:能区分用哪一种方法解题并且明确是哪一个考点教学对象:高1—高3要求:练习本笔记教学环节设计:试题演练---总结考点----总结模型----实
高考古诗鉴赏 答 题 技 巧一. 分 析 意 境 型1. 一般提问:这首诗营造了一种怎样的意境 变式提问:①这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想情感②从情和景的角度赏析本诗或词答题步骤:1描绘诗中的画面 2概括氛围特点(准确) 3分析思想感情(具体)答题套路: ①这首诗描绘了一幅( )的画面营造了一种( )的氛围从而表达了( )的情感(心情心境) ②通过(
古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路第一种模式 :分析意境型1提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境2提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情3.解答分析:这是一种最常见的题型所谓意境是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界它包括景情境三个方面答题时三方面缺一不可4.答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面考生应抓住诗中的主要景物用自己的语言再现画面描述时
古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路第一种模式 :分析意境型1提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境2提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情3.解答分析:这是一种最常见的题型所谓意境是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界它包括景情境三个方面答题时三方面缺一不可4.答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面考生应抓住诗中的主要景物用自己的语言再现画面描述时
古代诗歌鉴赏题答题技巧???一近年高考情况1考点全面题材丰富.?涉及的题材:写景田园咏史边塞送别咏物即景抒怀等多个方面2体裁集中作家熟悉.?熟悉的作家:主要有辛弃疾苏轼王维王安石白居易韦庄刘禹锡等二学生现状分析 学生现状分析可以归纳为以下三点:①储备少对诗歌鉴赏考点不明分类及术语不清楚.②积累少读诗背诗少对诗歌内容感情和表达形式不熟悉.③训练少书面表达能力差缺乏答题技巧三诗歌鉴赏题复习建议
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古 诗 鉴 赏 解 题 技 巧 一紧扣原诗标题 诗文标题都是对诗文内容的概括 《春夜洛城闻笛》(2002年) 《过香积诗》(2003年) 《征人怨》(04年江苏卷) 《竹窗闻风寄苗发司空曙》(05江苏卷) 《鹧鸪天 室人降日以此奉寄》(06江苏) 山水田园诗 咏物诗 写景抒情诗 咏史怀古诗 山水田园诗(写景诗) 主要特点就是
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2008713乌鲁木齐市一中宿朝阳古诗鉴赏题解题技巧探析2008713乌鲁木齐市一中宿朝阳鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧评价文学作品的思想内容和的观点态度 考纲要求:从语言入手通过言语变异现象的分析把握诗歌形象的特点理解诗歌传达的思想情感然后再分析鉴赏诗歌的表达技巧古代诗歌鉴赏的基本策略2008713乌鲁木齐市一中宿朝阳
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