第二单元制取氧气的化学式:2H2O2二氧化锰2H2OO2↑ 过氧化氢 2KMnO4加热K2MnO4 MnO2 O2↑高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 2KClO3二氧化锰催化并加热2KCl3O2↑氯酸钾 氯化钾 氧化反应的化学方程式:CO2点燃CO2(白光无色无味气体)SO2点燃SO2(蓝紫色火焰刺激性气体)4P5O2点燃2P2O5(白
专题一 地球周围的空气一复习目标: 知识目标: 1.通过复习使学生形成知识体系 1.了解空气的主要成分认识空气对人类生活的重要作用2.掌握氧气的主要性质制取方法 能力目标:提高学生分析综合分类对比抽象概括能力 情感目标:3.能从化学的角度认识理解人与自然的关系 二复习重点难点: 教学重点:O2的化学性质及O2的实验室制法 教学难点:知识间的联系及应用 三教学过程: 【自
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我们周围的空气第一个对空气组成进行探究的科学家:拉瓦锡(1)空气中氧气含量的测定实验: 可燃物的选择:足量且产物是固体选择红磷实验装置的要求:密闭性良好现象:有大量白烟产生广口瓶内液面上升约15体积d.结论:空气中氧气的含量约15可支持燃烧e.探究:①液面上升不足15的原因:a.装置漏气b.红磷量不足c.未完全冷却②能否用铁铝代替红磷不能铁和铝不能在空气中燃烧③
5我们周围的空气实验一实验名称:空气存在实验试验方法:1向袋子里吹满空气 2将袋子打开一个小口3把小纸条放在开口处看到现象: 实验结论:
课题一 空气 学校:唐山师范学院 系别:化学系 专业:化学 年级:2011级 :范留留教材分析本节课的教学内容选自新人教版九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》课题一第一课时本单元主要包括的内容有空气的组成空气
我们周围的空气练习题一选择题1.为了建设卫生城市市向市民征集到的下列措施中你认为不可行的是 A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程防治扬尘污染C.分类回收垃圾并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术防治SO2污染2.下列关于氧气的说法中错误的是 (A)工业上可以利用分离液态空气法制氧气 (B)氧气可以支持燃
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