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  问题2：孩子经常买了一个玩具玩了两天就把玩具弄坏了或者是就把它丢到了一边不再玩了然后又要求给他买新的玩具呢答疑解惑：其实这不只是简单的孩子喜新厌旧的一种心理表现也是孩子缺乏估价和交易意识的表现哦把玩具丢掉可是一种浪费行为是很可惜的呢爸爸妈妈有没有引导孩子主动跟其他的小朋友进行玩具的交换呢课程里面就专门有一个以物易物中心孩子们把自己的玩具书籍卡片等在这个易物中心里进行以物换物的交换我们会训练孩

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  问题4：孩子现在老是会跟大人顶嘴如果不给他零花钱他就不乐意甚至是少给一点都不行他会跟大人怄气会讨价还价爸爸妈妈应该也有遇到过这样的情形吧 问题5：作为家长不仅仅只是给孩子提供好的物质需求也需要了解孩子的成长特性一般来说孩子都会具有反抗性尤其是孩子处于7-8岁(第一反抗期)13-14岁(第二反抗期)处于这两个年龄段的孩子会具有比较强的反抗性心理遇到反抗期孩子自然可以暂时忍让别直接冲突???

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  问题十：现在是网络社会网购也成为了一种时尚孩子在耳濡目染之下即使现在不能自己网购但以后也会参与到网购中来所以说从小教育孩子科学理性网购也成为了一种必要能力在大数据时代如何在最快速有效的时间里购买到最好的最喜欢的且性价比较高的物品这对小孩子来说也是一种挑战喔 答疑解惑：在《少儿理财能力等级考试》课程里面我们会专门为每一位孩子设置购买基金让孩子在上运用这些购买基金进行实战采购购买

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  问题3：很多的家长总是抱怨小孩喜欢丢三拉四的做事没有条理性使得大人们很苦恼不知道您的孩子有没有丢三拉四的习惯答疑解惑：其实孩子之所以会丢三拉四是因为他时间管理意识不强不懂得提前做计划如果能够按计划有序地完成各项工作即节省了时间又提高了效率能够合理分配利用时间这就是最好的理财能力毕竟时间管理就是金钱也是财富嘛在《少儿理财能力等级考试》课程里就有专门训练培养孩子做计划的能力包括赚钱花钱存钱(储蓄

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  问题九：有些家长反映说孩子在学校里面经常会借用同学的钱这怎么办好 答疑解惑：成人之间都经常会借钱孩子与孩子之间自然也会相互借钱这可以理解之所以孩子会借别人的钱其原因在于孩子的现金流断裂了现金流其实就是现金的流入和流出它的流向决定了收入与支出资产与负债的差别现金流断裂就说明孩子处于入不敷出的境地需要跟别人借钱周转了为什么会出现现金流断裂呢最主要的原因在于：孩子的财务现金流计划没有

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  问题十五：上个月14岁的儿子看了一个电视节目里面说的是一个13岁的小学生在网上开了一个网店专门售卖美食特产的取得了很不错的收益儿子看了很受启发也想自己开一个网店可是手上没资金跑来询问我的意见我觉得挺好的从小让他接触创业也是一个成长锻炼就帮他申请开通了一个网店具体的管理就由他来负责现在他跟我谈的话题最多的就是关于怎样美化网店如何拓宽业务量看到他的成长我打心里替他开心 答疑解惑：未来的社会

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  问题5：孩子是不是一般都没有顺手关灯关空调的习惯呢那您希望自己的孩子养成顺手关灯的好习惯吗问题6：从这样的生活小细节里面可是蕴藏着很大的理财学问哦顺手关灯用时髦的词来说就是绿色环保从居家理财方面来说可谓节俭持家孩子没有顺手关灯的习惯关键在于他没有实实在在的理财意识没有把这些东西定量成一定的具体的价值也即他还没认识到用电是有价值的每浪费一度电就要付出几毛钱一个月下来或者是意味着爸爸妈妈要多工作

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  问题十一：为什么当代青年有那么多的啃老族呢有位家长说他的孩子已经重点大学毕业两年了没有正正经经地干过一份工作高不成低不就的现在窝在家里当起了啃老族什么事都不想干一谈起孩子这个家长就很头痛不知道如何是好 答疑解惑：缺乏金钱观念和创造财富的意识这是啃老族的一种特性之所以会有啃老族首先在于这些青年自小对所有权私有权的概念理解不够深入从小就认为父母的财富金钱也就是他自己的

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  问题七：逢年过节的小朋友们都会收到不少的压岁钱家长一般都是怎样处理孩子的压岁钱的呢是全部留给小孩还是由大人保管呢全部留给小孩大人不放心由大人保管孩子不开心怎么办好呢 答疑解惑：针对压岁钱问题在《少儿理财能力等级考试(ICF-LECF)》课程里面主要有两种方式：第一让孩子懂得区别需要和想要学会做开支预算??? 家长担心孩子压岁钱问题主要是怕孩子年龄小乱花钱其实小孩子乱花钱最主要的问题

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  问题十三：前段时间有位爸爸来电说自己家的小孩9岁了总是会跟大人顶嘴不给零花钱给他或者不给他买喜欢的玩具他就说自己不是他们亲生的一点都不疼爱他有次还把她妈妈气哭了这位家长因此还动手打过孩子几次可是适得其反孩子却越来越叛逆了现在这位家长很头痛不知道该怎样教育孩子非常烦恼应该如何让孩子懂得感恩父母呢 答疑解惑：孩子叛逆不听话经常会无意中说出一些话伤害到父母的心这是很多家长