外 教 听 课 反 馈 表上课平台: Teaching Platform课程名称: Course Name任课教师:HendrikTeacher’s Name教师国籍:澳大利亚Nationality授 课 日期&时长:24Class Period听课教师: Jelly Observer注:1为了您填的《外教听课反馈表》能够有效,合理,真实的反应讲课人的学术水平,教学水平,请务必以公正客观的
外 教 听 课 反 馈 表上课平台: Teaching Platform课程名称: Course Name任课教师: MaeTeacher’s Name教师国籍:菲Nationality授 课 日期&时长:8-3 33’ Class Period听课教师: JellyObserver注:1为了您填的《外教听课反馈表》能够有效,合理,真实的反应讲课人的学术水平,教学水平,请务必以公正客观的角
外 教 听 课 反 馈 表上课平台: 练恋Teaching Platform课程名称: Course Name任课教师:Melay Teacher’s Name教师国籍: 菲律宾 Nationality授 课 日期&时长: 6-8Class Period听课教师: JellyObserver注:1为了您填的《外教听课反馈表》能够有效,合理,真实的反应讲课人的学术水平,教学水平,请务必以公正
易 习 外 教 抽查 听 课 反 馈 表课程名称:任课教师:Nick_Depra授 课 日期&时长9-7 24’听 课教师:注:1为了您填的《中教听课反馈表》能够有效,合理,真实的反应讲课人的学术水平,教学水平,请务必以公正客观的角度从以下指标打分,谢谢您体现了专业的职业素养和为他人的提高所做出的贡献。 2该表为10分制,每项10分为最高,0分为最低,不使用05分制,如05。以8分为基础分
外 教 听 课 反 馈 表上课平台: Teaching Platform课程名称: Course Name任课教师: JessTeacher’s Name教师国籍:菲律宾Nationality授 课 日期&时长:35Class Period听课教师: Jelly Observer注:1为了您填的《外教听课反馈表》能够有效,合理,真实的反应讲课人的学术水平,教学水平,请务必以公正客观的角度从
外 教 听 课 反 馈 表上课平台: Teaching Platform课程名称: Course Name任课教师: Kathryn Teacher’s Name教师国籍:菲律宾Nationality授 课 日期&时长: 34 Class Period听课教师:JellyObserver注:1为了您填的《外教听课反馈表》能够有效,合理,真实的反应讲课人的学术水平,教学水平,请务必以公正客观
外 教 听 课 反 馈 表上课平台: Teaching Platform课程名称: Course Name任课教师: LarceTeacher’s Name教师国籍:南非Nationality授 课 日期&时长:27Class Period听课教师: Jelly Observer注:1为了您填的《外教听课反馈表》能够有效,合理,真实的反应讲课人的学术水平,教学水平,请务必以公正客观的角度从
外 教 听 课 反 馈 表上课平台: Teaching Platform课程名称: Course Name任课教师: Lucille AdamsTeacher’s Name教师国籍:南非Nationality授 课 日期&时长:42Class Period听课教师: Jelly Observer注:1为了您填的《外教听课反馈表》能够有效,合理,真实的反应讲课人的学术水平,教学水平,请务必以
外 教 听 课 反 馈 表上课平台: Teaching Platform课程名称: Course Name任课教师:Meagan LindTeacher’s Name教师国籍: 美国 Nationality授 课 日期&时长:31Class Period听课教师: Jelly Observer注:1为了您填的《外教听课反馈表》能够有效,合理,真实的反应讲课人的学术水平,教学水平,请务必以公
外 教 听 课 反 馈 表上课平台: Teaching Platform课程名称: Course Name任课教师:MickTeacher’s Name教师国籍:加拿大Nationality授 课 日期&时长:30Class Period听课教师: Jelly Observer注:1为了您填的《外教听课反馈表》能够有效,合理,真实的反应讲课人的学术水平,教学水平,请务必以公正客观的角度从以
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