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实验实习6 科技论文的分析与评价一目的要求在认真阅读教材 科技论文的写作与评价一章的基础上对指定的一组科技论文作逐节对比分析评议以提高科技论文的编写能力技巧和准确程度并提高正确判断科学实验设计和方法的能力二方法与分析要点根据所指定的论文按论文的写作格式及其所规定的各部分要求对论文中的实际应用和技术作仔细审比在个人准备的基础上按小组进行评议讨论其分析评价要点如下:(一)命题 对论文题目的准确性和科
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科研方法与论文写作考试参考2一单选题1( )标志着课题申请通过了有关专家的评审被科技主管部门正式确认并给予资助CA.课题规划B.课题申报C.课题立项D.课题方案设计2( )的特点是提出新观点新概念或新模型侧重理论证明和模拟分析AA.理论性B.实验性C.描述性D.设计性3( )的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析BA.理论性科研论文B.实验性科研论文C.应用性科研论文D
教育科学研究方法及研究论文写作北京师范大学现代教育技术研究所吴 娟2004-5-23个人信息 :吴 娟(学生常称小吴老师或吴娟老师)工作单位:北京师范大学现代教育技术研究所Email:个人主页:引子什么是研究发现问题分析问题解决问题关键问题:最终明白你要做什么(你研究的问题是什么你是怎么做的你的结果与收获是什么)主 要 内 容一教育科学研究的一般过程二中小学教师常用研究方法的概述行动研究法经
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实验性研究的实例背景简介2002 年我国居民营养与健康调查结果显示, 我国儿童青少年的视黄醇当量、维生素B1、维生素B2、钙、锌和硒的摄入量普遍偏低,且城乡营养状况存在较大差距。从另一方面,儿童青少年的超重现象越来越多,种种证据表明我国儿童青少年需要全面改善饮食结构,但由于受到经济条件限制和传统饮食文化的影响,在短时期内难以实现。对于那些营养不良或营养结构不合理的少年儿童,需要合理地补充多种微
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