讲师:柳红题型解读细节理解题词义猜测题推理判断题主旨大意题命题趋向第1招从篇首、篇尾、段首、段尾处第2招从转折处第3招从对比、比较处第4招从并列、列举处从篇首、篇尾、段首、段尾处从并列、列举处从对比、比较处从 转折 处方法总结
讲师:柳红从篇首、篇尾、段首、段尾处从并列、列举处从对比、比较处从 转折 处方法回顾第5招从指代关系处第6招从文章观点态度处第7招从因果关系处第8招从特殊句式、复杂句式处第9招从特殊标点处第10招从引言处备 考建议词汇、习惯用语、语法知识阅读习惯、阅读心理英语语言文化背景知识
讲师:柳红含义解读辨音能力、语句听力理解能力及对口语功能项目的掌握;过程 动态过程;背景知识、语境和语言知识(的相互撞击、相互作用,对听力材料不断进行吸引,最终形成理解的过程。重要能力课标解读1 能根据语调和重音理解说话者的意图;2 能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点;3 能借助语境克服生词障碍、理解大意;4 能听懂接近自然语速的故事和叙述,理解故事的因果关系;5 能在听的过程中用适
讲师:柳红“听前”方法回顾听前抢读法预测法边听边记 1 运用速记符号边听边记 2 发明并运用字母的缩写形式听关键词1 透漏说话人身份听关键词1 透漏说话人身份(山东泰安中考)听一段对话,选择正确答案。每段对话读两遍。例题解析9 M: Why were you not here for class yesterday, LucyW: I’m so sorry I couldn’te beca
临场实战提分技巧单项选择 讲师:李玉霞题型特点? 通过阅读题干和选项,我们首先要明确试题所要考查的对象,这样我们才能够明确试题所要考查的重点。例如名词主要考查可数和不可数名词的区分以及量的表达、可数名词的复数形式;动词重点是它的时态、语态、非谓语动词的形式等;形容词和副词则主要考查比较等级。?解题技巧1直接法结合题干中的已有信息,直接利用相关语言知识得出正确答案。二、确定解题方法
临场实战提分技巧书面表达的解题技巧指导 讲师:李玉霞(1)认真审题(2)列出提纲(3)合理谋篇 (河北中考)(河北中考)? 这是一篇应用文,要求根据信的内容回复一封信。这就要求学生认真审阅信的内容,把要回复的内容列成若干条。可以看出,这封信需要学生回复两个内容:1 the date of the festival2 the way to celebrate Mid-Autumn Festiv
水 讲师:蔡老师考例1(2013南京市)2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关水的说法中不正确的是() D考例2.(2013安徽省) 2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法正确的是( ) D考例3.(2013 ·邵阳市)小明通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比
金属 讲师:蔡老师考例2(2013?长沙) 考例3(2013 ?潍坊市) 考例4(2013泉州市) 【失分陷阱】 考例4(2013泉州市) 策略与技巧3(2013 ·大连市)5(2013 ·黄石市) 7(2013 ·菏泽市) 8(2013 ·咸宁市) ①将铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是___________________; 有紫红色的物质生成
溶 液 讲师:韩向飞考点简述考题在线考例2 (泰州·中考) 考例3(泸州·中考) 【规避方法】考例4 【失分陷阱】 考例5(潍坊·中考)【失分陷阱】考例6 【解答】 【失分陷阱】策略与技巧学以致用1(2013 ·上海市) 3(2013·兰州市) 4(烟台·中考) 5(2013 ·滨州) 6 (2013 ·揭阳) 7.下列是小明同学配制100 g 10% NaCl溶液的实验操作示意图。
空气 氧气 讲师:韩向飞考点简述考例1 (徐州·中考) 考题在线【失分陷阱】 考例2(怀化·中考)【规避方法】考例3 【规避方法】 考例3 (南昌·中考) 用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验示意图,回答有关问题: (1)实验Ⅰ完成的实验是__________,实验Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是____,【失分陷阱】 1.不能正确描述物质在氧气中燃烧的实验现象; 2.不能正确书写实验室制
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