分数的意义和性质》试题一填空(20分)(1)把5米长的铁丝平均截成8段每段长( )米每段是5米的( )( ) (2)在下面的括号里填上适当的分数28平方分米=( )平方米 70厘米=( )米 17千克=( )吨(3)1128 的分数单位是( )它有( )个这样的分数单位(4)在下面的○里填上><或=符号14 ○ 99 ○1 3○356 千克○615 千克(5)在下
《分数的意义和性质》单元测试 班级 得分 一填空:(1×44=44)(1) 图中阴影部分用分数表示是( )读作( )分数单位是( )再添上( )个这样的单位就等于
分数的意义和性质一基本练习1分子比分母小的分数叫( )真分数( )1分子比分母( )或分子与分母( )的分数叫假分数假分数( )1由( )部分和( )合成的数叫带分数带分数( )12所有的真分数都( )假分数3复习假分数与带分数整数互化的方法(1)如果一个分数的分子是分母的倍数那么这个分数就能
分数的意义和性质一基本练习1分子比分母小的分数叫( )真分数( )1分子比分母( )或分子与分母( )的分数叫假分数假分数( )1由( )部分和( )合成的数叫带分数带分数( )12所有的真分数都( )假分数3复习假分数与带分数整数互化的方法(1)如果一个分数的分子是分母的倍数那么这个分数就能化成(
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分数的意义和性质单元测试卷 满分:100分一基本练习1分子比分母小的分数叫( )真分数( )1分子比分母( )或分子与分母( )的分数叫假分数假分数( )1由( )部分和( )合成的数叫带分数带分数( )12所有的真分数都( )假分数3复习假分数与带分数整数互化的方法(1)如果一个
《分数的意义和性质》填空乐园1 是把单位1( )分成( )表示这样( )的数2把全班学生平均分成4组1个组的人数是全班人数的( )3个组的人数是全班人数的( )3 的分数单位是( )它有( )个这样的分身单位再添上( )个这样的分数单位就等于24把1米长的绳子剪成相等的10段每段长( )米也就是( )分米3段长( )米也就是( )分米7段长(
第 课时分数的意义和性质教学过程一 知识整理1 分数的意义(1)什么样的分数可以用分数表示(2) 你怎么理解单位1(3)什么是分数单位举例说明如:35的分数单位是( )( )有( )个这样的分数单位(4)说一说分数与除法的关系被除数÷除数=被除数除数2真分数和假分数什么样的分数是真分数真分数大小的特征什么样的分数是假分数假分数大小的特征找一找填一填 57 38 54 33
分数的意义和性质一.填空1.用分数表示下面图中的阴影部分( )( )2.在括号里填上适当的分数或整数.12÷6=( )123厘米=( )米小时=( )小时1米6厘米=( )米365平方分米=( )平方米72小时=( )日165秒=( )分3.分母是5的所有真分数是(
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