第十一章:鸟类一.单选题1. 黑龙江扎龙自然保护区主要保护的动物是[ C ]A.褐马鸡 B.绿孔雀 C.丹顶鹤 D.白肩鵰2. 下面哪项不是家鸽消化系统的特点 [ D ]A.口腔内无牙 B.小肠发达直肠极短C.有嗉囊贮存和软化食物 D.没有胃3. 鹅的祖先是[ C ]A.古代的野鸭 B.野生的鹅 C.古代的雁 D.古代野生鹅4. 鸟飞行时控制飞行方向的是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章 虚类型Virtual Type两个难题在继承抽象时经常出现: 1.由于信息的缺乏从子类型中抽象出来的操作在父类型中不能实现 2.从逻辑概念上提取出来的操作概念在各子类型上都有不同的外特征.因此不可能用同一个操作体现解决方案定义一个虚拟的超类型虚类型的特点为: ---只有操作说明而无实现部分其实现部
#
一 前言10硅酸盐矿物的晶体形态取决于硅氧骨干的型式和其它阳离子配位多面体[AlO6]八面体的连结具孤立[SiO4]四面体骨干的硅酸盐在形态上常表现为三向等长如石榴子石等具有环状硅氧骨干的硅酸盐晶体常呈柱状习性柱状晶体往往属六方或三方晶系柱的延长方向垂直于环状硅氧骨干的平面如绿柱石电气石具有链状硅氧骨干的硅酸盐晶体常呈柱状或针状晶体晶体延长的方向平行链状硅氧骨干延长的方向如辉石角闪石硅灰石 具层状
张素芳第十一章 分类系统本章内容分类理论书目分类法分类概念分类法网络资源分类人工神经网络一 分类理论古典分类理论:事物按其属性归类;类内事物有共同的属性(共同属性构成了将其划分在一个类目内的分类标准)、类外事物与类内事物属性不同;可以依据事物的属性依次对事物进行划分成不同等级,直到无法继续细分维特根斯坦:有些类目(如游戏)很难找到共同的属性奥斯汀:有共同属性的不一定是同类,不具有共同属性的词语可能
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教案背景:1学生:五年级 2学科:音乐3教材:人音版第十册第一课《春意》表演歌曲《小鸟小鸟》4课时:一课时 5课前准备:钢琴多媒体课件教学课题:一情感态度与价值观:1通过不同的音乐活动引导学生爱护鸟类保护动物呵护生命2通过音乐活动激发学生对
丰收的棉花多糖1葡萄糖1营养物质2果糖1与托伦试剂反应----银镜反应2与班氏试剂反应蔗糖无色晶体溶于水? 酸性条件下水解
7第 页共 NUMS 7 页 第十章博弈论初步一、解释概念(共2个)1.纳什均衡2.序贯博弈二、计算题(共3个)1.两个年轻人A与B正在相互挑衅,A驾驶着他的高速汽车在单向道南边,B在同一条路的北边。每个人都有两种策略:保持原状或转向。任何一个局中人选择转向则失去面子,若两个人都保持原状,则他们都会被撞死。挑衅行为的支付矩阵如下:年轻人B保持原状转向年轻人A保持原状-3,-3
#
第十一章 第四大类:含氧盐(一)(硅酸盐类)(2学时) 0 概述硅和氧是地壳中分布最广的两种元素,其克拉克值分别为2772%和466%。两者总计为7432%。形成硅酸盐矿物的总量占地壳总重量的85%。两者组成SiO2外,还组成地壳中最为广泛的硅酸酸盐。1一 前言1 化学成分:阳离子主要是惰性气体型离子和部分过渡性离子,而铜型离子少见。阴离子是主要由硅和氧组成的络阴离子,及附加阴离子O、OH、F、C
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报