第4课 《诗经》两首---《采薇》释 题1.采薇选自《诗经》中的:小雅2. 《小雅》是什么乐歌宫廷雅是周王朝直辖地区的音乐即所谓正声雅乐它是一种正统音乐主要用于统治者的朝会宴享以歌功颂德为主多为贵族所作表现当时知识分子的生活和思想3.薇是:野菜即野豌豆写作背景西周至厉王末年遇旱灾百姓饥馑厉王宠信荣夷公专事搜刮民怨沸腾放厉王于彘西戎与北方的玁狁乘机入侵周朝宣王即位重振周朝号称中兴命秦仲征西戎尹吉甫征
薇:野豌豆 学 名:Vicia sepium Linn. 别 名:救荒野豌豆马豆草[云南]野麻碗[重庆]大巢菜野绿豆野菜豆 科:豆科 属:野豌豆属 来源:豆科野豌豆属植物救荒野豌豆Vicia sativa L.以全草入药夏季采晒干或鲜用野豌豆是匍生高30-60厘米小叶卵形对生淡黄绿色覆瓦状花分布于草地灌木丛和沙地之中根可以生吃煮熟
《采 薇》聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌 因声求气 (疏通字词把握节奏)因声求气:就是感受诗的节奏根据声韵的特点把握诗的精神薇:野豌豆 学 名:Vicia sepium Linn. 别 名:救荒野豌豆马豆草[云南]野麻碗[重庆]大巢菜野绿豆野菜豆 科:豆科 属:野豌豆属 来
第二单元目标简介了解上古诗歌的发展概况必须诵读学会读出节奏读出声调读出情感读出美了解赋比兴象征重章叠句等表现手法感受古人的情怀后人为其中无处不在的质朴和真诚感动评价说: 诗三百一言以蔽之曰思无邪诗经走进诗经吟诵课文文言知识 谈古论今 故事情节诗经六义:即风雅颂赋比兴赋比兴是前人归纳的《诗经》的三种最常见的表现手法赋者敷陈其事而直言之也 也就是陈述铺叙的意思比者以彼物比此物也 也
生平经历 戴望舒(1905—1950)名承字朝安小名海山浙江杭县(今杭州市余杭区)人后曾用笔名梦鸥梦鸥生信芳江思等1924年考入上海大学文学系1925年转入震旦大学法文班1928年发表成名作《雨巷》1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作并成为30年代现代派诗人群的领袖作品 诗集:《我底记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》评价 被称为 雨巷诗人生平经历 徐志摩(1897—1931)
第二单元目标简介了解上古诗歌的发展概况必须诵读学会读出节奏读出声调读出情感读出美了解赋比兴象征重章叠句等表现手法感受古人的情怀后人为其中无处不在的质朴和真诚感动评价说: 诗三百一言以蔽之曰思无邪诗经走进诗经吟诵课文文言知识 谈古论今 故事情节诗经六义:即风雅颂赋比兴赋比兴是前人归纳的《诗经》的三种最常见的表现手法赋者敷陈其事而直言之也 也就是陈述铺叙的意思比者以彼物比此物也 也
卫风·氓氓之蚩蚩 chī 匪我愆期 fēi qiān 将子无怒 qiāng 乘彼垝垣guǐ yuán载笑载言 zài 尔卜尔筮 shì于嗟鸠兮无食桑葚 xū shèn 犹可说也 tuō 自我徂尔 cú 淇水汤汤渐车帷裳 shāng jiān cháng士也罔极 wǎng 靡室
诗经 两首《诗经》相关知识1.《诗经》原本叫《诗》又称诗三百汉朝将其奉为经典因此后称《诗经》是我国第一部诗歌总集相传是孔子所编定而成《史记·孔子世家》说:古者《诗》三千余篇及至孔子取其重取可施于礼义……三百五篇孔子皆歌弦之一般认为现存的《诗经》基本上经孔子删汰选编而成的2.《诗经》分为风雅颂三部分 《风》是民间乐歌十五国风160篇 《雅》大多是宫廷贵族的乐歌分大雅(31篇)小雅 (74篇
#
返回导航第二单元语文必修④ · 人教版语 文必修④ · 人教版新课标导学第二单元第4课 柳永词两首第二课时 素质提升(《望海潮》)1互动2合作探究3设计导图4随堂练习课 堂 互 动(一)学习上阕这首词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华1.如何理解开头三句东南形胜三吴都会钱塘自古繁华的点睛作用答:前片写法上由概括到具体逐次展开步步深化开篇三句点出了形胜都会与繁华是总起句烟柳画桥三句写的是
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报