相关文档

• 语文新课标下高中生作文互评探索.doc

  语文新课标下高中生作文互评探索湖北巴东县一中 　谭志永　 邮编：444300 e-mail背景：素质教育的大力推行教学改革的深入展开语文新课标的全面实施均对高中作文教学提出了新挑战作文评改不可避免地要面对新形势教师要有新思路新措施在传统的写作教学过程中作文评改困扰语文教师已经是地球人都知道的事情：教师辛辛苦苦地阅读修改评定然后诵读优秀习作讲解写作过程中暴露的共同问题指点解决问题的

• 新课标下初中作文评改法初探.pdf

  #

• 初中作文互评自改的实践与探索.doc

  #

• 新课程下小学语文教学评价的探索.doc

  新课程下小学语文教学评价的探索【内容提要】新课程下的教学评价应坚持以人为本以促进学生人格的和谐发展为根本目标充分发挥评价的导向和激励功能注重评价方式的多元化和科学化学生的情感态度和价值观等逐步形成学生成功体验的开放性评价体系【关键词】民主化 多元化 延时性 激励性 成长记录新课程那崭新的教学评价理念逐渐渗透进教师的教学活动中《语文课程标准》中指出：语文课程评价的目的不仅是为了考

• 生互评作文评分标准.doc

  生互评作文评分标准每一位学生能围绕一篇作文从10个方面写出批语以下10个方面每个方面给5分满分为50分1格式是否正确（5分）①题目居开头正中此项为2分②段落开头空两格此项为3分用减分制扣完为止不再多减以下每项都是这样批语：格式正确基本正确2卷面是否整洁（5分）①书写是否工整漂亮此项为3分②是否有勾画涂抹现象此项为2分批语：书写工整书写较工整书写潦草3是否有错别字（5分）错别字用圈圈起来并在文中写上

• 新课标下语文学习方式的初步探索ib.doc

  新课标下语文学习方式的初步探索【摘要】依据新的语文课程标准改变观念大胆创新确定目标积极探索不断思考逐步建立自主合作探究的学习方式【关键字】 学习方式 自主合作探究 理论指导 实践 导语：新的学期几乎每天每周每月都被一些东西打动着：下课的铃声响了孩子们恳求着：老师迟一点下课好吗学生的学习心得上写到：通过自主学习我们真正体会到语文学习的无限乐趣七（6）班的祝银霞同学在随笔里写到：我太喜欢新

• 高中语文教学论文-新课改下语文教学人文性建构的探索.doc

  新课改下语文教学人文性建构的探索语文学科性质的定位关系到语文教学的大局和教学的方向甚至关系到所培养人才的素质乃至国计民生的大事它的重要性是不言而喻的建国以来我们在语文学科的定位上走着一条曲折反复发展的道路：1956年的语文教学大纲强调的是思想性摒弃的是工具性1963年的教学大纲强调的是工具性摒弃的是思想性1978年的教学大纲强调思想性兼顾工具性2000年的教学大纲强调工具性兼顾人文性《全日制义务教

• 新课标下高中英语写作教与学的有效性探索.doc

  新课标下高中英语写作教与学的有效性探索[摘要]：本文旨在提高学生写作能力探索写作方法技巧教师在上应该有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式系统训练学生的英语写作能力让学生亲自实践动手写作循序渐进限时训练自改互改严格要求从而大面积提高学生的写作能力[关键词]：写作能力提高探索方法技巧书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分特别是最近两年的高考更加大了它的分数比重它要求学生有扎实的语言基本功具有

• 学生自改和互改作文的探索.doc

  #

• 新课标下高中文言文教学方法浅探.doc

  新课标下高中文言文教学方法浅探 刘媚【内容摘要】：文言文教学历来是语文课程教学的难点在新课标下探索教学方法迫在眉睫立足于学生学习兴趣的培养与强化活跃文言文是解决问题的关键【关 键 词】：新课标 文言文 教学方法 兴趣 信心1988年初75位诺贝尔奖金获得者在巴黎宣称：如果人类要在21世纪生存下去就必须回首两千五百年去汲取孔子的智慧而做到这一点的前提是要解决学习和研究孔子