《望月》教学反思白莲寺小学 陈绍平打开苏教版义务教育课程标准实验教材五年级下册第七组课文一股素雅温馨的自然风裹挟着夏雨新荷鸟语花香月光鱼影扑面而来青山秀水的诗情画意语文世界的奇妙和谐刹那间把我吸引了倾听着大自然的声音领略着大自然的丰姿在诗意文字的引领下我们突然打开了一扇奇异独特的大门一直通向我们和大自然的心灵深处——我所执教的《望月》是一篇融散文诗歌童话为一体的优秀作品展示了月亮女神的柔美
《望月》教学反思《望月》是著名作家赵丽宏的散文文章主要写我在甲板上欣赏月亮时聪明好学爱幻想的小外甥和我比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想像文章语言隽永意境优美生动有趣是一篇构思独特感情真挚的散文诗在教学中为了让这篇散文的线索更加清晰让学生学习起来不是太困难我把文章的线索整理成为:舅舅眼中的月亮诗人眼中的月亮小外甥眼中的月亮现在就我就简单的谈谈这堂课的成与败一情景交融这篇
《图形的平移》教学反思 在教学图形的平移的时候我主要从以下三点进行了反思:1注意结合生活实际进行教学初二学生在学习抽象的几何概念时需要借助形象直观的支持为此在新课伊始利用学生熟悉的生活图片来导入新知学生的兴趣盎然在教学中我设计了大量形象直观的课件新课的引入生活中平移现象的举例及平移在实际生活中的应用都使用了多媒体手段化静态知识为动态呈现巧妙实现教学重点突出难点突破2借助操作活动帮助学生巩固知识在教
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《陈情表》教学反思很久以来很多的学生不知道如何去记忆所学的知识尤其是对一些晦涩难懂的古文读起来佶屈聱牙背起来更是无处下嘴学生们往往习惯于大段大段地熟读熟读以后再像钻机打眼一样一点点地超前冲往往是前句背上来了后句是什么却怎么也想不起来即使是能背诵下来也是背滑句不知道文章的意思是什么其实所有复杂的东西都是由简单的事情组成的一篇文章再长我们只要加以分解化烦琐为简单就能很好的记住记一段不容易记一句就
《陈情表》教学反思 一要重视教学设计吃透教材 新理念下的语文教学不仅仅是知识的传播更重要的是指导和组织学生自主地参与学习教是为学服务的因而有效的教与学双边活动的设计成为重要课题也就是说如何让每一个学生最大限度地参与学习并取得最大化的学习效果这才是备课最关键之处另一方面并不是每个学生都一定会跟着教师的教学设计走稍不注意甚至会出现与教师意愿相反的情况因此在设计教学活动时不光要吃透教材建构教学流程还必
《旅游概论》教学反思《旅游概论》是旅游专业的主修课程同时也是高考的必考科目教师要非常重视本学科的教学但目前中职学生大部分学习自觉性较差要想培养他们学习的习惯是不容易的因而要在每一节课下来都能让学生吸收到不同程度的新养份使他们真切地感到自己在不断地充实进而引起对每节课的兴趣的确需要多费心思考我通过一学期的教学有以下几点体会:一丰富上课的语言艺术 著名教育学家夸美纽斯说:教师的嘴就是一个源泉从那里
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300分以上有:14人因为我可能开始学习时心放不下来没有听课所以英语我什么也不会只是临考时我叫王小敏请教了一下可是数学和物理我自问自己都很努力地学都专心地听课只是偶尔地分了心但是数学和物理都考得那么差 先说数学我有几道题没有分解完还有我考试时都想希望快点做完快点交卷所以没有细心地思考好题再说物理吧我有一条题没有看清楚7分就没有了 我下定决心下个月我一定要努力学习期中考时一定要考好
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