相关文档

• 2015内蒙古特岗教师招考《小学教育理论综合》论述题专家预测（二）.docx

  2015内蒙古特岗教师招考《小学教育理论综合》论述题专家预测（二）1.联系教学实际谈谈如何对学生进行操作技能的训练【答案要点】(1)组织学生进行练习(2)在练习中要遵循以下几项原则：①明确练习的目的和要求增强学习动机②准确的示范和讲解③帮助学生掌握正确的练习方法并及时进行反馈首先练习要循序渐进由易到难先简后繁其次正确掌握练习速度保证练习质量再次适当安排练习的次数和时间再次练习方式多样化最后及时反馈

• 2015内蒙古特岗教师招考《小学教育理论综合》论述题专家预测（一）.docx

  2015内蒙古特岗教师招考《小学教育理论综合》论述题专家预测（一）1.试述班级管理的功能【答案要点】(1)有助于实现教学目标提高学习效率班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动因此如何运用教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动组织安排协调不同类型学生的学习活动是班级管理的主要功能(2)有助于维持班级秩序形成良好的班风班级是学生群体活动的基础是学生交往的主要场所因此调动班级成员参与班级管理

• 2015云南特岗教师招考《小学教育理论综合》论述题专家预测（二）.doc

  2015云南特岗教师招考:《小学教育理论综合》论述题专家预测（二）1.联系教学实际谈谈如何对学生进行操作技能的训练【答案要点】(1)组织学生进行练习(2)在练习中要遵循以下几项原则：①明确练习的目的和要求增强学习动机②准确的示范和讲解③帮助学生掌握正确的练习方法并及时进行反馈首先练习要循序渐进由易到难先简后繁其次正确掌握练习速度保证练习质量再次适当安排练习的次数和时间再次练习方式多样化最后及时反馈

• 2015云南特岗教师招考《小学教育理论综合》论述题专家预测（三）.doc

  2015云南特岗教师招考:《小学教育理论综合》论述题专家预测（三）1.如何培养学生的创造性【答案要点】(1)创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性影响创造性的因素主要有环境智力和个性(2)教师要培养学生的创造性需要注意以下三个方面的内容：①创设有利于创造性产生的环境②注重创造性个性的塑造③开设培养创造性的课程教授创造性思维策略2.试述我国新型师生关系的特点【答案要点】(1)尊师爱

• 2015云南特岗教师招考小学教育理论综合》论述题专家预测（一）.doc

  2015云南特岗教师招考:《小学教育理论综合》论述题专家预测（一）1.试述班级管理的功能【答案要点】(1)有助于实现教学目标提高学习效率班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动因此如何运用教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动组织安排协调不同类型学生的学习活动是班级管理的主要功能(2)有助于维持班级秩序形成良好的班风班级是学生群体活动的基础是学生交往的主要场所因此调动班级成员参与班级管理

• 2015内蒙古特岗教师招考《中学教育理论综合》名词解释专家预测（一）.docx

  2015内蒙古特岗教师招考《中学教育理论综合》名词解释专家预测(一)1.气质气质是不依活动目的和内容为转移的典型的稳定的心理活动的动力特点2.发现学习所谓发现学习就是通过学习者的独立学习独立思考自行发现知识掌握原理原则发现并不局限于寻求人类尚未知晓的事物3.学生观学生观是教育者对学生认识的基本态度主要包括教育者对受教育者的权利地位及其发展规律的看法学生观的核心是教育者如何看待学生的学习过程发

• 2015特岗教师招考《小学教育理论综合》单选题专家预测（一）.docx

  2015特岗教师招考《小学教育理论综合》单选题专家预测（一）1.我国教师职业就其身份来说是(　　)A.专业人员B.国家干部C.公务人员D.高级技术人员【答案】A中公专家解析：就教师的身份特征而言教师应作为从事专门职业活动的专业人员必须具备专门的资格符合特定的要求2.提出泛智教育思想主张把一切事物教给一切人类的教育家是(　　)A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫【答案】B中公专家解析：夸美纽斯

• 2015云南特岗教师招考《小学教育理论综合》单选题专家预测（二）.doc

  2015云南特岗教师招考:《小学教育理论综合》单选题专家预测（二）1.行为塑造和行为矫正的原理和依据是(　　)A.操作性条件作用B.经典条件作用C.精神分析理论D.认知理论【答案】A中公专家解析：操作性条件作用理论认为行为之后的刺激会影响以后该行为出现的概率合理运用强化原理能有效地塑造或矫正学生的行为2.认知策略这个术语最初是由(　　)提出来的A.加涅B.布鲁纳C.布卢姆D.维果斯基【答案】B3.

• 2015云南特岗教师招考：《小学教育理论综合》解答题专家预测（二）.doc

  2015云南特岗教师招考：《小学教育理论综合》解答题专家预测（二）1.教育目的的作用(功能)有哪些【答案要点】(1)导向作用(2)激励作用(3)评价作用2.简述当代教师依法执教的义务【答案要点】(1)我国教育法制建设的逐步完善(2)公民法律意识的不断增强(3)教师法律素质的亟待提高(4)教师以德执教的必然要求(5)教师依法维权的迫切需要3.简述人格的基本特性【答案要点】(1)人格的整体性人格是由多

• 2014年辽宁特岗教师考试《小学教育理论综合》专家预测（论述题四）.doc

  2014年辽宁特岗教师考试《小学教育理论综合》专家预测(论述题四)1.论述布鲁纳的发现学习与奥苏伯尔的有意义接受学习的异同【参考答案】相同点：(1)都属于认知结构范畴都注重原有知识结构的作用都强调学生的认知结构的建立(2)都强调在学习中老师起辅助推动的作用主动权在学生手中(3)发现学习与接受学习都是教学中的有效方法关键是看学习的具体条件和目的(4)都注重学习前学生原有知识结构的构建(5)教师