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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级怎样确定平面内点的位置课 题:看下图你能够说出小狗所在的位置吗确定直线上点的位置规定了方向后只用____个数据即可表示该点的位置说一说:一在咱班里老师有一个好朋友你们知道是谁吗提示一: 只给一个数据第2列你能确定老师的好朋友是谁吗提示二: 给出两个数据第2列第3排你能确定是谁了吗 问题(一): 这是某个班级的
0121312号60° 观察点
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怎样确定平面内点的位置 一学习目标:1通过生活中确定物体位置的丰富实例和不同办法使学生经历确定物体位置的数学化的过程感受生活与数学的联系2在现实情境中感受确定物体位置的不同办法会用一对有序数对确定物体的位置二教学过程:学一学:认真阅读课本46-47页内容仔细考虑上面提出的每个问题在你的小组内交流并回答后面的问题:(一)1.同学们在电影院寻找座位的过程中确定自己的座位需
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 平面直角坐标系(复习)确定平面内点的位置①互相垂直②有公共原点建立平面直角坐标系读点与描点象限与象限内点的符号特殊位置点的坐标有关xy轴对称和关于原点对称坐标系的应用用坐标表示位置用坐标表示平移画两条数轴平行于X轴y轴的直线上的点的坐标(m-m)(mm)x<0y<0x<0y>0x>0y<0x>0y>0横坐标相同纵坐标相
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定位置四年级上册666666665555555544444444333333332222222211111111讲 台一组二组三组四组五组六组七组八组 六组二号林东熠 四组四号沈皓存 一组三号陈天一234567810(1 3)(4 4)(6 2)134567821数对要先写横轴上的数再写出相对应竖轴上的数1你能用数对
确定平面上物体的位置教学目标在具体情境中灵活运用不同方法确定物体的位置教学重难点灵活运用不同方法确定物体的位置教学准备投影片三角板设计思路1. 通过学生比较熟悉的棋子问题揭示用直角坐标法表示物体位置的意义2. 用几个具体情境训练使学生熟练地掌握确定物体位置的几种方法教学过程一创设情境问题 1: 在电影院里怎样找到7排5座 问题 2: 如果将 7 排 5 座 表示成 (75)则 28 排 11 座
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.1探索确定位置的方法我来比划你来猜 现在有一个图形需要你用口述告诉大家由大家画出图形幸运52在电影院内如何找到电影票上所指的位置如果AB两人各拿到一张电影票如下:A电影票电影票B1AB两人能否找到属于自己的位置2假如A要找到属于他的位置还需加什么条件 B呢3假如换两张电影票如上图那么AB能否找到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式小女孩找不到回家的路了你能帮帮她吗确定位置 1:会用数对表示位置 2:在方格纸上会用数对表示位置 3:在生活中会用数对表示和确定位置学习目标自学指导:自学课本第63页第二个小绿点
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