语言连贯专项练习编写人:付 勇 审核:闻 冲1在下面横线处的语句与上下文衔接最恰当的一组是围墙的下面_____尽管它们的旁边是一棵高大的梧桐树①很引人注意 ②有五六株南天竹 ③在很可怜地颤动 ④瘦弱的枝干负着瘦弱的绿叶A.①②④③ B.④②③① C.②①④③ D.②④③①2在下面横线处的语句与上下文衔接最恰当的一组是每当落日黄昏暮烟疏雨的时候_
1陈述对象(2004年高考湖北卷)注意下列句子相互间用语的逻辑照应把它们组合成语意连贯的一段话(只填序号) ①修建一所房屋或者布置一个花园要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景就得画关于这所房屋这个花园的图 ②编纂关于动物植物的书籍要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造就得画种种动物植物的图 ③读者看了明白了住在外地的朋友看了知道了就完成了它的功能 ④这类的图绘画的
语言的连贯专题训练所谓的连贯就是语言的表达要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。能力层级D(应用)。点击考纲例1填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 (2006全国卷Ⅱ第4题) 都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中,张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误,张丹重重地摔在冰面上,膝盖严重受伤。 ? , ? ,
语言连贯专题复习教案?? 一考点解说??? 连贯是语言表达的基本要求也是高考的常考点??? 语言表达的连贯指能够调整语句之间的顺序注意前后照应和衔接做到文气流畅层次清楚试题命制着眼于语言的线性特点:内容(语境)的一致角度(话题陈述对象)的一致思想情调的一致句式结构的一致等也兼及语言的衔接和呼应??? 其主观性试题的考查一般结合仿用扩展修辞语病等进行也可能提供语段设置不连贯语句要求改正近年的命题趋向
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简明 连贯 得体一 语言简明1.选出有重复赘余语病的一项 ( ) A.你总算回来了我足足等了你一年三百六十五天 B.选集首卷刊载序言每卷附有像页和手稿各一帧有的是经过十年动乱而幸存保留 下来的珍贵 C.她明天到火车站送你上火车 D.本月24日(星期一)下午三时在科学馆报告厅召开家长会2.下面句子中没有重复啰嗦毛病的一项是 (
《金版新学案》高三语文语言连贯得体测评卷 1.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是( )(3分)任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题中国多年来________________________________________________①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡丰年有余的历史性转变 ②以占世界7的耕地养活
语言连贯练习1.为下面语段画线处选填一个连贯恰当的语句??? __________________________________________________书能教你为人宽厚.心地善良使你生出纯真热情的气质书能教你谦虚谨慎持重内向.使你生出成熟稳健的气质书能教你自强不息不畏艰难使你牛出刚毅坚强的气质书能使你勤于思考勇于创新使你生出深沉进取的气质o? A.读书是一种美容可以使人由租伤鄙陋变得文雅
语言表达连贯教学目标: 1.了解语言连贯题的基本题型 2.掌握解答语言连贯题的一般方法 教学重点:语言表达是高考的必考内容是语文高考的重点连贯是语言表达的标准之一是在规范的基础上对语言的运用提出的更高要求连贯不但在第Ⅰ卷以选择题的形式进行考查第Ⅱ卷的扩展语句压缩语段仿写句子等都涉及连贯的知识语言连贯属于修辞范畴语言连贯能力是一种综合性更强更高级的语言能力共有两种题型一种排序一种是语句复位
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