相关文档

• 第一节-物质的分类2.ppt

  酸例如: 2CuOC===2CuCO2H2SO4石油产品及其应用柴油发动机燃料D云雾固固< 1 nm泥浆水下面我们通过实验来探究胶体与溶液的区别：【实验2－2】Fe(OH)3胶体全透过滤纸没得到滤渣过滤后的液体还是红褐色泥水过滤后在滤纸上得到泥沙而过滤后的液体是澄清透明的 胶体中分散质微粒对可见光（波长为400700nm）散射而形成的胶体能否通过滤纸1100nm是否有丁达尔现象A

• 第一节-物质的分类2.ppt

  背景知识回顾：我们能把纯净物继续分类可表示为 单质 酸纯净物 碱 化合物 盐 氧化物而

• 第一节__物质的分类（2）.doc

  第一节 物质的分类(2)【知识与技能】1．了解分散系的含义和分类2．知道胶体是一种分散系了解胶体的有关性质【能力目标】能区分溶液胶体浊液知道其本质区别【情感态度价值观】通过对胶体的本质特征性质的探究体验科学探究的艰辛与喜悦感受化学世界的奇妙与和谐初步理解科学探究的意义逐步提高科学探究意识与能力【教学重点】胶体的性质及应用分散系的本质区别【教学难点】胶体的性质及应用【教学过程】(一)【自主学

• 第一节__物质的分类2.doc

  为您服务教育网 第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第一课时[要点剖析] 1．学会分类，能运用熟悉的化学物质和已掌握的相关知识用交叉分类法和树状分类法进行分类。2．交叉分类法能够对同一事物提供较多信息，树状分类法能反映出各事物的关系。[典型例析] 例1．将A组物质与B组物质用短线相连。A BNa2CO3 钠盐Na2SO4 硫酸盐NaCl 含氧酸盐K2SO4无氧酸盐KHCO3 氧化物Na2O 酸式

• 第一节---物质的分类（第2课时）.ppt

  9种分散系分散质气空气胶体稳定均一沸腾 （2） 胶体的性质：外观?不均一不透明丁达尔效应④电泳:B

• 第一节-物质的分类.ppt

  要求 严格按照过程性评价标准操作强调几点：1座位暂且不固定，大家根据需求选择座位，但不允许占座位2作业周二、周四上午第二节课间前交，当天下午5点取暂且交到四层小办公室3准备改错本每一单元结束都要进行知识点和习题的归纳梳理本学期学习内容第一章化学研究的基本方法 第二章化学常用计量第三章化学反应类型第四章碱金属元素 第五章卤素 第六章原子结构、元素周期律物质的分类不同 钠碳酸可溶性不同分类 酸碱盐二根

• 第一节学物质的分类（第2课时）.ppt

  第一节物质的分类第二章 化学物质及其变化第2课时　分散系及其分类阳光照进树林,为什么会有一条光亮的通路1、分散系： 把一种(或多种)物质分散在另一种 (或多种)物质中所得到的体系。2、分散质：被分散的物质3、分散剂：起容纳分散质作用的物质 一、分散系、分散质、分散剂 溶液溶质+ 溶剂分散系 分散质 +分散剂 二、分散系的分类：（1）按照分散质或分散剂的聚集状态：（气、液、固）来分，有9种类型

• 第二章_第一节_物质的分类_课件2.ppt

  #

• 第一节-物质的分类（第一课时）.ppt

  红生物笔记本确定分类标准单一分类法强酸（HNO3HCl）中强酸 （H3PO4）弱酸（H2CO3）中国运动员Na2CO3钾盐思考与交流3初中金属单质 混合物 空气盐酸（1）单一分类法CO2P2O5SO3等请用树状分类法对氧化物进行再分类并举例说明

• 第二章 第一节 物质的分类.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【考纲下载】1．掌握根据物质的组成对物质分类的方法理解常] 见的不同类型物质的相互联系和转化关系．☆2．知道胶体是常见的分散系了解胶体与溶液的简 单鉴别方法和胶体的重要应用(胶体的渗析凝 聚布朗运动和电泳等性质不作要求．)☆ 【考纲下载】1．理解混合物和纯净物单质和化合物金属和非金