高中数学学习策略随着学习的深入数学成绩的分化是必然的那么成绩落后的原因何在学习数学有困难的同学应怎样顺利度过适应期呢和初中数学相比高中数学的内容多抽象性理论性强因为不少同学进入高中之后很不适应特别是高一年级进校后代数里首先遇到的是理论性很强的函数 再加上立体几何空间概念空间想象能力又不可能一下子就建立起来这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难以下就怎样学好高中数学谈几点意
高三数学复习策略苏州实验中学 徐贻林 2008年是课改的第一年也是我省高考作重大改革的第一年最后记入总分划线定录取分数线的就是语文数学外语三门的成绩数学满分为160分理科数学还要加试40分故数学在明年的高考中起到举足轻重的地位而新课程新高考对我们来说还是比较陌生我们必须尽快适应新的形势全面掌握新教材认真研究新高考优秀的传统方法与新的教法与学法相结合这样才能一届更比一届强 一.教材与教
高三数学复习不是简单的知识回顾而是要通过对数学知识系统的梳理整合从而掌握学习数学的基本方法感悟基本的数学思想 复习之初先定方向 从近年来的高考试题看显然不要求每个学生都达到深度因此复习时要注意根据自身的实际情况有所取舍譬如只参加高考的同学就没有必要去学习柯西不等式排序不等式等竞赛内容也没有必要花过多的精力在不等式的证明上而对比较大小的基本方法初等不等式的解法基本不等式的应用上则要力求掌握 什
高考数学复习策略 高考数学第一轮复习已经接近尾声考生对数学试卷的结构考试的内容及要求等方面也基本有了大体的认识在后期复习中要以下几个方面:1高考的指导思想和目标注重考查中学数学的基础知识基本技能基本思想方法重视考生的终身学习和发展即考查学生在中学所受到的数学教育考查学生在大学需要的数学基础能力2考查能力体系重点考查的能力体系包括:考查空间想象能力抽象概括能力推理论证能力运算求解能力数据处理能力
高中英语学习策略谢圣斌高中英语学习策略之一——积极参与活动高中英语学习策略可能有很多但最基本的要求就是学生要积极参与活动专家指出我们现在高中英语课文短小口语化主题贴近现实生活课文中设计了内容丰富并与主题相关的听说读写等内容着重强调学生动口动手而不是死记单词和语法规则上我们一定要听从老师的教导积极参与对话讨论发言要敢于开口不怕出错珍惜上的每一分钟不放弃每一次用英语交流的机会英语
#
#
初中数学教学提高策略第一篇一恰当运用好语言艺术提高教学效率教师的教学语言在教学过程中起着至关重要的作用恰当的教学语言可以更好地传递数学知识促进师生之间的交流与沟通由此可见教学语言的恰当与否直接影响着学生对知识的接受和掌握能力以及的实际教学效果因此广大教师必须对此引起足够的重视不断地钻研语言提高学生的学习质量和数学的教学效率在实际的教学过程中教师必须准确严谨地叙述数学中的定义定理概念法则
浅谈高中数学复习课的教学策略 黄梅一中高三数学组:石英 复习课最难上这是许多数学教师经常发出的感叹复习课既不像新授课那样有新鲜感又不像练习课那样有成功感最重要的是到目前为止复习课还不像新授课有一个基本公认的教学结构( 模式)因为有了这个教学结构就等于有了可供操作的教学程序大家知道结构的优劣决定功能的大 小井然有序的教学结构就像阶梯一样使教者能胸有成
高三学习方法及建议时间时间是保障但不能够没日没夜要是你平时的时间安排不够合理那么你上课的时候会感觉很累有时候自修的时候也会感到疲惫接着影响了自己的复习得不偿失1建议:每天定时睡觉这个可以是你要养成的第一个好习惯我有一个妹妹现在准备高考以前复习也没有什么效率而且总把自己搞得很累因此我给她提了诸多建议其中有一条就是每天晚上要在12点之前睡觉后来她跟我反映说为了每天赶在12点之前睡觉他必须使劲地完成当晚
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报