第一单元 负数第一课时教学目标:1.使学生在现实情境中初步认识负数了解负数的作用感受运用负数的需要和方便2.使学生知道正数和负数的读法和写法知道0既不是正数又不是负数正数都大于0负数都小于03.使学生体验数学和生活的密切联系激发学生学习数学的兴趣培养学生应用数学的能力教学重点:初步认识正数和负数以及读法和写法教学难点:理解0既不是正数也不是负数教学具准备:多媒体课件温度计练习纸卡片等教学过程:一
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课题1追寻文明的足迹1课时教材分析教学目标1通过书中图片的欣赏让学生了解历史遗留给我们的文化遗产感受另一种凄惨的美古风古韵的美2通过的收集让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑并培养学生们保护历史文化遗产的意识教学重点 通过的收集了解文化遗产教学难点培养学生保护文化遗产的意识教具准备幻灯片世界地图及各种材料课的结构内 容教法教学过程一导入新
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy圆柱的体积人教版小学数学第十二册数学松原市乾安县鳞字中心校 刘磊创设情境 猜 测1猜一猜怎样求圆柱的体积呢 (1)底面积×高 (2)底面周长×高 老师为每个小组准备了一套学具请同学们按自己想的方法验证一下 验证猜测演示课件 推导
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学数学第十二册圆柱的表面积口答: 一个圆形花池直径是5米它的周长是多少面积是多少圆的周长×高=侧面积 一个圆柱底面的直径是0.5米高是1.8米求它的侧面积(得数保留两位小数)11555155 一个圆柱的高是15厘米底面半径是5厘米它的表面积是多少2圆的周长×高底面积×2= 圆柱的表面积人教版
人教版小学美术第十二册教案课题:第一课 明与暗 教材分析:本课属于造型表现领域通过本课教学使学生懂得写实素描石膏几何体写生的意义了解物体在光的照射下会产生深浅不同的明暗关系把这种关系画出来就能表现具有立体感的物体课时: 2课时学习领域: 造型.表现教学目标:1.知识:通过观察分析比较使学生初步掌握物体的明暗发现方法2.技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察分析描绘物体的立体感觉3.情感:培
第一单元 解决问题 单元要点分析 教材内容:这部分教材是学习两步应用题的开始先通过图文应用题来分析题目中的数量关系主要以加减复合的应用题为主适当的再出现乘加乘减复合的应用题在教学中可以从一步应用题出发再慢慢的使它转变成一道两步计算的应用题以便使学生更好的认识两步应用题的结构以及它与一步应用题的联系与区别向学生介绍小括号并能够正
人教版二年级上数学教案自然岭小学 王琼2011年9月1日一教学内容和教学目标 这册教材包括下面一些内容:100以内的加减法笔算表内乘法认识长度单位厘米和米初步认识角从不同的位置观察物体和简单的对称现象简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图数学广角和数学实践活动等这册教材的计算教学内容是100以内的加减法笔算和表内乘法这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础特别是表内乘法是
人教版二年级数学下册教案第一单元 解决问题 单元要点分析 教材内容:这部分教材是学习两步应用题的开始先通过图文应用题来分析题目中的数量关系主要以加减复合的应用题为主适当的再出现乘加乘减复合的应用题在教学中可以从一步应用题出发再慢慢的使它转变成一道两步计算的应用题以便使学生更好的认识两步应用题的结构以及它与一步应用题的联系与区别向学生介绍小括号并能够正确的使用小括号会利用小括号列出两
人教版高二(上)数学教案(全册)第六章 不等式第一教时教材:不等式不等式的综合性质目的:首先让学生掌握不等式的一个等价关系了解并会证明不等式的基本性质ⅠⅡ过程:一引入新课1.世界上所有的事物不等是绝对的相等是相对的2.过去我们已经接触过许多不等式 从而提出课题二几个与不等式有关的名称 (例略)1.同向不等式与异向不等式 2.绝对不等式与矛盾不
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