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  新海林人看新海林三道镇 林明2010年我通过黑龙江省公务员考试被招录到海林市工作从此和海林这座风景秀美人杰地灵的城市结下了不解之缘一年多的工作让我这名新海林人深切的感受到了海林方方面面的变化我就从我的视角和大家谈谈我眼中的新海林2010年8月作为新录用公务员我接到通知参加由团市委举办的海林市青年干部暨新录用公务员培训班当接到通知的时候我非常激动首先海林市的各级重视我们这批新公务员给我们机会

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  林海第 1 课时 总第 个教案 授课时间 学情分析：这篇课文是著名作家老舍先生写的讲了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用表达了对大兴安岭由衷的喜爱之情教学内容：　　1学习生字读准字音认清字形了解字义　　2初读课文理清文章脉络　　3正确流利地朗读课文教学目标：　　初步了解课文的内容并能够正确流利地朗读课文教学过程：一激趣导入引入新课　　1我们学习过《美丽的

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  《林海》这篇课文选自著名作家老舍先生《内蒙风光》一文在选入本册书的时候有所改动这篇课文是一篇散文全文共有6个自然段介绍了大兴安岭的景色和的联想表达了对大兴安岭的喜爱之情这篇散文是按照的游览顺序来写的首先在第1自然段中用亲切与舒服明确了自己刚刚进入大兴安岭的感受接着用4个自然段从岭林花三个方面具体讲了自己看到的大兴安岭的美丽景色最后讲的是在这美丽景色中所产生的联想运

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  林海一教材简析：　　《林海》这篇课文是长春版小学语文教材五年级上册第一板块的第一课课文选自老舍访问内蒙时写下的游记《内蒙风光》这一板块的主题是秀丽山河本文就以细腻的笔触描绘了兴安岭的美丽风光抒发了自己对祖国壮丽山河的热爱并有景展开联想赞美了大兴安岭在祖国经济建设方面起到的巨大作用　　这篇散文景丽物美情挚读后令人不由得产生一种亲切舒服的感觉　　景丽老舍先生宛如一位技艺精湛的丹青妙手在他的笔

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  《林 海》教学目的: 1用遮挡关系描绘林海 2运用适当的色彩表现树木提高学生的色彩表现能力 3对学生进行保护生态环境的教育教学重点: 遮挡法的运用教学难点: 运用适当的颜色表现林海教学用具: CAI课件油画棒绘画纸等学生用具：绘画纸油画棒教学过程:一组织教学要求学生坐好检查绘画用具二导入新课观察一棵树树林林海的图片告诉学生很多树在一起称为树林多得无边无际的树称为林海

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