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  塘栖二幼主题活动计划表主题名称 快快慢慢活动时间 2010年10月（二周） 班级中三班主题说明 幼儿天生对富有动感的对象有着浓厚的兴趣这些对象极易进入他们的视线快与慢所表达的速度现象正是存在于动态的过程之中从容易引起幼儿注意的速度现象切入有利于提高他们的兴趣强化他们自主学习的积极性环境中的快慢无处不在车速有快有慢动物行走有快有慢人们走路速度有快有慢就连吃饭洗手穿脱衣服的速度也有快有

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  2．3 快与慢2.4 科学探究：速度的变化教学目标： (1)理解速度的概念能用速度描述物体的运动 (2)理解速度公式能用速度公式进行简单计算 (3)会读会写速度单位会进行单位换算重点难点： (1)作匀速直线运动的物体的速度是一个定值与路程时间的大小无关 (2)变速直线运动的平均速度与路程时间的对应性 　(3)速度的单位换算新课引入：一天蜗

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  23 动与静一、夯实基础1猎豹是动物界的短跑冠军，它在05 min内能跑840 m，则它的平均速度可达_________ m/s。2下列运动物体中，平均速度有可能为20 m/s的是（ ）。A在平直公路上行驶的汽车 B正在快速爬行的蚂蚁C正在进行比赛的短跑运动员 D在高空中正常飞行的波音747飞机3一列火车长600 m，匀速通过长1 200 m的山洞，从火车进洞到车尾离洞共用1 min，火车行

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  第三节　快与慢第1课时　速度和速度计算01　　知识管理1．速度定义：在物理学中，将物体在一段时间内通过的________与通过这段路程所用________的比称为速度。物理意义：表示物体运动的快慢程度。公式：________，变形公式s＝vt或________。单位：________或km/h。换算关系：1 m/s＝________km/h ，1 km/h＝________m/s。2．匀速直

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  一个被快字追赶和激发的时代一个崇尚快捷速成的时代快的节奏和心态无处不在：快报快讯快信…… 信息比电波还快快递快运快件快车快艇……心速比车马还快自助餐快餐速食……连吃饭都被挤去了时间唱歌有快歌摄影有快照写作有快枪手速成班遍地皆是体育竞赛游戏拍卖流行秒杀连婚姻都流行闪婚了致富要快成名要快提拔要快快快快只恨我打字的速度赶不上我的思维快[名言提示]