难点30 概 率概率是高考的重点内容之一尤其是新增的随机变量这部分内容.要充分注意一些重要概念的实际意义理解概率处理问题的基本思想方法.●难点磁场(★★★★★)如图用ABC三类不同的元件连接成两个系统N1N2当元件ABC都正常工作时系统N1正常工作当元件A正常工作且元件BC至少有一个正常工作时系统N2正常工作.已知元件ABC正常工作的概率依次为分别求系统N1N2正常工作的概率P1P2.●
难点30 概 率概率是高考的重点内容之一尤其是新增的随机变量这部分内容.要充分注意一些重要概念的实际意义理解概率处理问题的基本思想方法.●难点磁场(★★★★★)如图用ABC三类不同的元件连接成两个系统N1N2当元件ABC都正常工作时系统N1正常工作当元件A正常工作且元件BC至少有一个正常工作时系统N2正常工作.已知元件ABC正常工作的概率依次为分别求系统N1N2正常工作的概率P1P2.●案例探
#
#
第 PAGE MERGEFORMAT 11页统计与概率重难点突破重点1. 用样本估计总体:会用样本的频率分布估计总体分布会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征理解用样本估计总体的思想2. 古典概型:理解古典概型及其概率计算公式会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率难点1. 统计中相关概念及图表的理解与具体实际应用合理构建统计模型2. 古典概型基本事件的寻找与限
??考试目标锁定规律方法探究第30课时 概率考点梳理自主测试考点一 事件的有关概念1.必然事件在一定条件下一定会发生的事件称为必然事件.2.不可能事件在一定条件下一定不会发生的事件称为不可能事件.3.随机事件在一定条件下有可能发生也有可能不发生的事件称为随机事件.4.分类考点梳理自主测试注意:1.一般地随机事件发生的可能性是有大小的它的大小要由该事件所包含的各种可能的结果个数在全部可能结果总数中所
行测重难点攻克之概率问题第一点:要了解概率问题的分类(1)古典型概率(等可能事件概率):如果实验中可能出现的结果有n个而事件A包含的结果有m个那么事件A的概率?例:一个袋子里有4个珠子其中2个红色2个蓝色除颜色外其余特征均相同若从这个袋中任取2个珠子都是蓝色珠子的概率是:答案:D中公解析:第一次取得蓝色珠子的概率是?第二次取得蓝色珠子的概率是?两次都是的概率就是这两个概率的乘积利用了排列组合中的分
概率难点分析及教学建议河北师范大学数学与信息科学学院 程海奎统计与概率研究随机现象的规律性对新课标教材中的统计与概率内容就知识层面和方法看似乎不难但蕴涵的概率观点和统计思想却不容易了解那么概率的意义究竟是什么概率难在何处统计推断有什么特点如何评价统计推断的结果统计与概率的关系是什么下面就这些问题作一简单分析一概率的难点分析1.概率的抽象性概率是随机事件发生的可能性的度量像长度和面积这些度量都比较直
第 PAGE MERGEFORMAT 4页统计与概率重难点突破同步练习(答题时间:30分钟)1. 某中学高一年级560人高二年级540人高三年级520人用分层抽样的方法抽取部分样本若从高一年级抽取28人则从高二高三年级分别抽取的人数是( )A. 27 26B. 26 27C. 26 28D. 27 282. 在一次数学测试中高一某班50名学生成绩的平均分为82方差为
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报