相关文档

• 教师课堂教学质量学生评价表.doc

  班级代码??????????????????????????????正确填涂：正确填涂?高一(1)班从上到下填涂101靖边中学教师教学质量学生评价表1客观公正无私严肃认真2填涂规则：优秀为A 一般为B 较差为C 科目 评价内容语文数学英语物理化学生物政治历史地理体育信息音乐美术口语心理通技1．教学态度：关心爱护学生教学认真

• 表1教师课堂教学质量评价表（学生用表）.doc

  表1 教师教学质量评价表(学生用表)评 价项目评 价 指 标项目分数等级及系数教学态度(20)教学认真教风严谨能够做到教书育人为人师表6充分备课有教案(体育课器械充足实践课实验仪器设备状态完好实验材料齐备)6辅导及时耐心批改作业认真经常与学生交流(体育课教师指导学生课余体育训练实践课教师认真检查预习情况批改实验(实习)报告及时辅导答疑认真)4按时上下课不随意调课缺课4教学内容(30)观

• 教师课堂教学质量评价用表.doc

  教师教学质量评价用表编号一级指标名称观测点所占分值得分1师德师风教师上课认真负责严格遵守教学纪律管理严格关爱学生教书育人202教学内容教学内容熟练讲解科学观点正确精通学科知识专业知识深厚能够有效的解决学生的疑问303教学方法贯彻启发式教学思想教学方法合理能引导学生的思维能够熟练运用现代化教学手段积极调动学生参与讨论204教学效果气氛活跃师生关系融洽学生满意度高学生基础知识基本技能

• 教师课堂教学质量评估量化评价表.doc

  教师教学质量评估量化评价表授课教师： 课程： 时间： 年 月 日评估项目评估要点要点分值评估得分要点得分项目得分教学态度(20分)按时上下课不随意调课和停课 5分?教学准备认真充分教案完整规范坚持教学创新5分??教态自如仪表端庄举止大方精神饱满5分积极维护教学秩序5分教学内容(35分)授课紧扣大纲熟

• 课堂教学质量评价表.doc

  教学质量评价表教的方面评价项目 指标与权重每项最高评分得分教学目标 (10分)1.目标切合教材要求和学生实际5分2.认知和行为目标结合和谐可操作能落实3分3.目标对不同层次学生有不同达标要求2分教学内容(6分)1.知识正确容量适当学生能接受2分2.把握教材内在联系和重点突破难点2分3.以教材为例训练学生能力指导学法2分教学过程(8分)1.教学活动流程结构合理体

• 课堂教学质量评价表.doc

  教学质量评价表(体 育 课)听课时间： 年 月 日 星期： 节次 地点 授课教师： 部 课程内容： 学生班级： 应到人数

• 课堂教学质量评价表.doc

  教学质量评价表教师所属单位课程名称授课年级专业授课时间地点序号评价内容满分值得分1仪表端庄教风严谨备课充分授课认真内容娴熟精神饱满102教学目的明确要求具体符合人才培养需要103突出基础理论基础知识基本技能做到理论联系实际104内容充实深度适宜信息量大学术含量较高能反映或联系学科发展的新思想新成果155讲授内容条理清晰阐述简练详略得当重点突出106教学方法灵活多样能给予学生思考联想创新的启

• 教师课堂教学评价量表.doc

  教师教学评价量表姓 名顾晓霞学 校白银区三民小学授课班级六年级备注学 科语文时 间2010-08-14评课人李新红等级(分值)课 题《夜晚的实验》A指标B指标C评价指标优良中差教学 设计(25)教学目标(10)1符合学科课程标准和教材的要求及学生实际2明确合理具体可操作性强9-1086-73-59教学内容(15)1知识结构合理突出重点兴趣点难易适度2融入学生经验之中联系学生生活和社会实际

• 教师课堂教学质量评价表（高职文）.doc

  教师教学质量评价表（高职文）授课老师： 课程名称： 授课班级： 序号评 价 项 目评分等级A25-20分B19-15分C14-10分D9-5分E4-1分1课程教学突出能力目标强调学生职业素质养成2课程教学组织体现行动导向的要求注重教学做合一3采用体现课程特色的教学方法营造吻合课程改革要求的教学环境教材贴近高职学生特点4重视师生互动与教学

• 教师课堂教学量化评价表.doc

  教师教学量化评价表一级指标二级指标评 价 标 准分值得分教学设计教学目标目标明确恰当符合大纲要求切合学生实际可操作性强10教学内容知识准确完整适量重点突出难点分散适当拓宽学生知识面10教学结构层次清楚思路清晰紧扣双基结构严谨选用恰当的方法调动学生积极性主动性激发学生学习兴趣10教学实施过程教师教学行为表现方法灵活得当富有启发性教学手段科学规范实用有效师生关系民主平等融洽给学生一定自主