7《火烧云》导学案 学校 班级 亲爱的同学们我们要学习第7课了来看看学习目标吧:1学习本课生字新词正确流利地朗读课文2了解课文的描写顺序理解课文体会的心情欣赏火烧云奇丽的景象激发热爱大自然的感情导学案师生随笔完成教学第一步:1读一读组词并说说你是怎么记住这些生字的:霞( ) 紫(
《火烧云》导学案 四年级语文 翟亚静学习目标:1正确流利有感情地朗读课文2认真读书揣摩品味语言体会火烧云色彩多和变化快的特点从字里行间感受火烧云的美3边读边想象从生动的描写中想象火烧云的奇异景象并体会的心情学习重难点:理解火烧云颜色和形状的特点学习边读边想象的读书方法教学准备:《火烧云》课件实物投影仪导学过程:一导入:同学们在这一单元里
课时教学计划班级 : 授课日期: 月 日 总第 课时课 题4火烧云课 型新授具体内容初读课文感知内容第 1 课时教学目标(知识与技能过程与方法情感态度与价值观)1理解课文内容了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异激发学生热爱自然观察自然的兴趣 2学习课文生字词 3朗读课文教学重点理解火烧云颜色和形状的特点教学难点火烧云
朝阳中心小学教学设计 单元第二单元总课时 10课题火烧云课时 2学习目标1理解课文内容了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异激发热爱自然观察自然的兴趣2学习课文生字词积累好词佳句3有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落学习重点了解火烧云颜色和形状的特点学习难点学习观察事物和积累材料的方法教 学 活 动自主设计一创设情境激发学习兴趣使用多媒体
导学案科目教材 语文 年级: 四 课题 火烧云 第 2 课时 设计者:李文峰 目标:1我能有感情的朗读课文背诵自己喜欢的段落2我要学习抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法学习积累作文素材重点:了解课文怎样写火烧云颜色和形状的变化的学习观察事物和积累材料的方法难点:了解课文怎样写火烧云颜色和形状的变化的教学内容提要时间教学操作流程所需资源设
快乐我学习 我展示 我成功 我快乐武鸣县城厢镇小学四年级上册语文科导案主备人: 卢玉萍 审核人: 使用者单位: 使用者: 教学内容: 4 火烧云教学目标:1.正确认读5个生字新词能正确流利有感情地朗读课文2.通过想象品味文中生动语言有感情朗读体会课文描写
《火烧云》导学案一情景导入:同学们在这一单元里我们欣赏了雄伟壮观的钱塘江大潮游览了世界最深最长的雅鲁藏布大峡谷大自然的神奇真是让我们惊叹不已今天我们再来欣赏大自然的又一杰作(播放火烧云短片)哪位同学能说一下我们刚才所看的视频是大自然中的哪一种自然现象学生回答今天我们就一起来欣赏火烧云这种自然景观的美二学习课文(一)学习目标1认识课文中所出现的5个生字2体会火烧云颜色极多形状丰富变化极快的特点
火烧云导学案主备人: 审核人 :执教人:课题 :2火烧云课时:第一课时年级:四年学习目标:1本课我要会认彤盈凶庙惚四个字2本课我要会写葡萄镇揉等11个生字3我能正确流利的朗读课文体会课文的主要内容知识链接:文章以火烧云发生发展消失的过程为线索描绘了火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化展现了绚丽多彩美妙奇异的火烧云景观预习任务 : 1读熟课文了解课文大意标出自然段和新词学会
义井镇中心小学自主导航 绿色三环五步法模式《 火烧云 》导学案年 级六学 科语文课型展示课主备人王丽萍导学内容《 火烧云 》导学目标1.理解课文内容了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异激发学生热爱自然 观察自然的兴趣 2.学习观察事物和积累材料的方法 3.学习生字词积累好词佳句 4.有感情地朗读课文背诵课文 导学重难点教学重点 1.了解课文是怎样写火
《火烧云》导学案年级: 四(1)班 版本: 人教版四年级上册 第 1 课时 设计者(执教): 缪秀珍 导学目标:了解火烧云颜色的变化特点积累词汇能正确流利有感情地朗读课文想象火烧云的奇异景象体会赞美自然景象的心情重难点:了解火烧云颜色的变化特点导学流程:课前师生谈话环节时间内容及步骤着重点复习巩固5分钟师:请同学们翻开书P17的词语盘点这是我们
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