第PAGE1页(共NUMPAGES26页)统计和概率的简单应用测试卷(1)一选择题1.用下面的方式获取的数据可信度比较低的是( )A.社会上的传闻B.从《中国青年报》上摘录的C.看电视新闻得到的D.小组实地考察或测量得到的 2.下列调查中调查方式选择合理的是( )A.为了了解某一品牌家具的甲醛含量选择全面调查B.为了了解神州飞船的设备零件的质量情况选择抽样调查C.为了了解某公园全年
第PAGE1页(共NUMPAGES27页)统计和概率的简单应用测试卷(2)一选择题1.如图在边长为3的正方形内有区域A(阴影部分所示)小明同学用随机模拟的方法求区域A的面积.若每次在正方形内随机产生10000个点并记录落在区域A内的点的个数.经过多次试验计算出落在区域A内点的个数平均值为6600个则区域A的面积约为( )A.5B.6C.7D.8 2.一个不透明的盒子中装有6个大小相同
第九章 概率的简单应用 检测卷(满分:120分 时间:90分钟)一选择题(每题3分共30分)1.下列说法正确的是 ( ) A.一对农村育龄夫妇第一胎生女孩四年后还允许生一胎有人说第二胎必为男孩 B.事件发生的概率就是它的频率 C.质检部门在某超市的化装品柜台任意抽取100件化妆品进行质量检测发现有2件为不合格产品我们就说这个柜台的产品合格率为98 D.成语万无一失从数学
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章节检测卷8 统计与概率(建议时间:60分钟 总分:100分)一选择题(本大题共8个小题每小题4分共32分)1.下列调查中最适合采用抽样调查的是( D )A.对某地区现有的16名百岁以上老人睡眠时间的调查B.对神舟十一号运载火箭发射前零部件质量情况的调查C.对某校九年级三班学生视力情况的调查D.对市场上某一品牌电脑使用寿命的调查2.为纪念中国人民抗日战争的胜利9月3日被确定为抗日战争胜利纪念
概率的简单应用教学目标:1. 掌握用列举法的方法计算简单事件的概率.2. 通过画树状图法或列表法求概率的过程不断提高学生分析问题解决问题的能力.3. 通过本节课的学习使学生在与人合作交流探索规律形成共识方面会有进一步的增强在对事件概率的刻画中养成做出合理决策的习惯.教学重点:会运用列举的方法求简单事件的概率.教学难点:学会概率问题的分析方法.教学方法:师生活动教学过程一复习引入用列举法求概率的一般
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概率的简单应用◆基础训练1.从数字123中任取两个不同数字组成一个两位数则这个两位数大于21的概率是______.2.如图图中每一个标有数字的方块均是可以翻动的木牌其中只有两块木牌的背面贴有中奖标志则随机翻一块木牌中奖的概率为______.3.某单位内线的由3个数字组成每个数字可以是123中的一个如果不知道某人的内线任意拨一个接通的概率是_______.4.从-2-1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浙教版数学九年级(下)2.3概率简单应用知识复习1.什么叫概率事件发生的可能性的大小叫这一事件发生的概率2.概率的计算公式:若事件发生的所有可能结果总数为n事件A发生的可能结果数为m则P(A)3.估计概率在实际生活中我们常用频率来估计概率在大量重复的实验中发现频率接近于哪个数把这个数作为概率.知识引入1.如果有人买了彩票一定希
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