动物体的结构层次难点:学生对细胞分化形成组织难以理解(因这是一个微观的动态过程学生由于缺乏感性知识认识起来有一定的困难〕
6 第二章 细胞怎样构成生物体检测卷(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.我们经常说“血缘关系”,这里的“血”,实际上是指( )A.血液B.血浆C.血细胞D.遗传物质2.下列关于染色体的叙述,不正确的是( )A.存在于细胞核中B.在不进行细胞分裂的细胞内以细丝状的染色质形态存在C.是遗传物质的载体D.在细胞分裂时结构和组成随时发生改变3.细胞从环境中吸收营养
4 第二章 细胞怎样构成生物体一、选择题(共18小题)1.如图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图,分裂顺序正确的是( ) A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁2.下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是( ) A.动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织 B.人体内担负着运输任务的组织属
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专题一生物体的结构层次第2章细胞怎样构成生物体考点梳理考点一细胞通过分裂产生新细胞1生物体由小长大是与细胞的______、______和______分不开的。2细胞从环境中吸收_______物质并转变成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的_______。由于受吸收营养的限制,细胞不能无限长大。3细胞_______是指由一个细胞分为两个细胞的过程。细胞分裂时,________先由一份分成两份,随后
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复习 第三章细胞怎样构成生物体复习目标:一、细胞的分裂1生物体由小长大的原因?2 细胞分裂的过程、3分裂过程中遗传物质的变化特点 二、动物体的结构层次1、细胞分化的概念和结果。2、动物四种组织的名称、功能、分布。3、动物或人体的结构层次。 三、植物体的结构层次 1、植物主要的组织名称、功能、结构特点。2、植物体的结构层次。 3、动、植物结构层次的区别。思考:1生物体为什么会由小长大?⑴细胞生长
【章节训练】第2章 细胞怎样构成生物体 一选择题(共20小题)1.(2013?湛江)如图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图分裂顺序正确的是( ) A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁 2.(2013?威海)下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述正确的是( ) A.动植物体表的组织都有保护作用都属于保护组织 B.人体内担负着运
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