大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    辽海版《品德与社会》教学设计第八册第十单元 健康生活每一天课题健康生活每一天第 1 课时设计者三维目标知识储备点:使学生知道吸毒迷信吸烟酗酒赌博等的危害能力培养点:使学生知道要主动的拒绝这些不良的生活习惯情感体验点:通过学习使学生热爱生活建立健康生活的思想教学过程教师活动学生活动反馈小调查: 谁的家长会吸烟谁的家长爱喝酒在我们身边有很多吸烟和酗酒的人群他们又可 能使你的亲人你是怎么看待的将

  • .doc

    辽海版《品德与社会》教学设计第四册第二单元《家乡人的故事》主题活动课 题感谢您平凡的人们1课时设计者铁东区钢都小学 高宏教学目标知识目标:让学生知道平凡岗位上的劳动者默默地工作无私的奉献给我们的生活带来了方便教育学生懂得任何平凡的劳动都是社会的重要组成部分情感目标:让学生懂得要尊重他们的劳动珍惜他们的劳动成果活动准备课前搜集的有关普通劳动者的劳动时的录像或图片相关的名人名言教学过程教

  • 师大》五年级(上).doc

    五年级上《品德与社会》学期备课《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式注重促进学生的情感态度价值观能力知识在互相联系中得到和谐发展以较好地落实三维目标一学生基本情况分析:五年级学生的知识面丰富上积极参与专心听课勇于发言或讨论行为习惯较好从学习风气看得出班风正集体舆论起到较好的

  • .doc

    品德与社会教学设计课题生活中的快乐年级五年级教材版本人教版设计人刘仁椿教龄17任教年级五年级教材分析 本课主要引导学生从生活中捕捉对快乐的感受和认识学会从普普通通的生活中感知生活的快乐做一个快乐的人学生分析教学中要特别那些缺少快乐的学生教学设计思想引导学生找出缺少快乐的原因用同学快乐的感受感染和启发他们对生活的乐观情绪教学目标通过呈现快乐的场景

  • 五年级下册案.doc

    辽海版五年级品德与社会 HYPERLINK t _blank 下册教案第一 HYPERLINK t _blank 单元?第一课 中国风学科品德与社会版 本辽海版五年级 HYPERLINK t _blank 下册一 HYPERLINK t _blank 单元三维目标1.知识储备点:记住文天祥苏武黄香等中华民族道德典范的名字和他们的故事初步了解孔子以及他的思想言行

  • .doc

    《品德与社会》教案设计 小学安全教育教案《自护自救》 嘉陵小学 田国荣教学目标:通过学习有关安全知识使 HYPERLINK o 小学生家访记录 t _blank 学生树立自护自救观念形成自护自救的意识使学生安全健康成长二教学时间:一课时三谈话导入:1同学们生活在幸福温暖的家庭里受到父母和家人的关心爱护似乎并不存在什么危险但

  • 》六下考试知识点.doc

    辽海版《品德与社会》六下考试知识点]?辽海版六年级下册《品德与社会》期末复习题一单选 : 1热带雨林有一个别称? ( B ) A 森林之海? ? ? B地球之肺? ? C 阳光照耀的地方? ? ? ? 2土地是人类生存的基础人们把(? A )比喻为大地母亲肌肤上的癌细胞. A荒漠化的土地? ? ? B沙漠化的地球? C 地球上的垃圾3目前地球荒漠化的速度不断加快面积不断扩大平均每分钟有10公顷每年

  • 单元.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一单元 学校家庭社区(一) 单元结构和主题思想第一单元安排了三个主题:主题一我爱我家主题二我的学校主题三我生活的社区本单元的主题思想是:1.体会自己的成长离不开家庭增进对家庭爱的情感2.了解学校的发展变化感受校园的文化和历史增强对学校的亲近

  • 六年级.doc

    #

  • 三年级.doc

    三年级品德与社会教学设计课题:《爸爸妈妈的心我能懂》教学目标:使学生理解家庭成员之间只有互相沟通互相理解和关心才会更加温馨和睦的家庭学会分担家庭义务调解家庭矛盾用爱心留言条的方式向父母表达自己的爱教学过程:和爸爸妈妈谈心仔细观察课文中的插图提问:你和父母谈过心吗你因为什么事情和他们谈心结果怎么样(学生自由发言教师评价)讨论:你与父母发生矛盾怎么办爸爸(妈妈)生病了我┅┅┅爱心留言条在黑板上写

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部