大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 淮河低碳环保活动方案.doc

    科普进社区活动方案------低碳生活之我行活动目的1.围绕低碳话题引领学生积极加入环保队伍中营造人人爱科学人人讲环保的校园家庭氛围同时提高学生的创新能力动手实践能力和合作能力2.通过系列的活动让队员们初步了解和自己的生存和发展环境增强他们认识社会了解社会关心社会的责任感和公民意识培养社会实践能力让队员们在活动中经历体验建构道德经验享受体现生命价值的快乐二活动主题倡导低碳生活享受健康生活

  • 开原.doc

    开原实验小学校本培训经验材料 开原市实验小学 付颖 学校工作中影响教育质量的关键因素就是教师的素质教师素质的提高不仅仅是教师学历层次的提高更主要的是教师教学能力的提高促进教师教育教学能力提高的重要途径就是校本培训它是教师成长的一只方舟因此做好校本培训工作非常重要 近几年来我校着眼于教师群体素质的提高着力于学校可持续发展的战略从本校实际出发以

  • 2013年稿.doc

    2013年暑期小学科学教师培训讲座稿满怀着喜悦的心情携带着对教好小学科学这门课程的渴望13年7月23日我有幸参加了山西省农村薄弱学校小学科学骨干教师的培训经过二天的集中学习我感觉自己收获不小现小结如下:培训内容丰富形式多样有专家的精彩讲座有科学优秀教师的教学展示有学员间的互动交流有联系教材的参观实践活动有加强动手实践能力的实验活动回首培训的日子既有观念上的洗礼也有理论上的提高既有知识上的积淀

  • 2011专题2.ppt

    有效教学的理念:有效教学的理念:策略一:创设有效教学情境策略三:活动教学策略 策略四:有效习作教学策略 策略五:激励评价教学策略   下面是唐广灯同志参加市数学展评活动中的一段实录:《称一称》是苏教版第五册《千克和克》单元的实践活动课称1千克水果(蔬菜)大约各有多少体验1千克有多重①是这节活动课的教学内容之一我在与学生一起处理完各种蔬菜水果后只见刘沁语的小手还高高地举着:刘沁语你还有什么

  • 四各庄.doc

    #

  • 区电子阅览室管理日志.doc

    #

  • .doc

    提高教师的情商素养——校本培训讲座材料北联小学教师如何进行教学反思——校本培训讲座材料北联小学 :

  • .doc

    师德培训讲座材料时间:2013年11月19日学习地点:多功能教室参加人员:全体教师主讲人:姚念刚强化师德意识树立职业精神(2013-2014年度第一学期)陶行知老先生曾经说过:为师者要爱满天下要捧着一颗心来不带半根草去学高为师身正为范教师只有德才兼备才能赢得学生的尊重家长的信任同事的认可和肯定学生们才更乐意亲近你爱戴你接受你的教育象殷雪梅老师的孜孜不倦爱生如子象郑琦老师为农村教育事业无私奉献

  • 马坝初级中课程施计划.doc

    盱眙县马坝初级中学校本课程实施计划2013——2014第一学期 校本课程是由学校自主开发的课程与必修课程一起构成学校课程体系校本课程对培养学生的兴趣特长创新思维和实践能力培养学生分析和解决问题的能力团结协作的能力社会活动能力具有十分重要的意义我校将依据国家基础教育方针国家课程实施计划根据学校为学生的幸福发展奠基的育人目标充分利用学校及教师的资源认真做好校本课程开发的研究与实验一课程目标 通过校本

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部