基础知识题型分类思想方法练出高分巧用逆向思维解决运动学问题基础知识题型分类思想方法练出高分基础知识题型分类思想方法练出高分基础知识题型分类思想方法练出高分§2.3 函数的单调性与最值 数学 苏(文)第二章 函数与基本初等函数Ⅰ 基础知识·自主学习难点正本 疑点清源要点梳理1.函数的单调性是局 部性质 f(x1)<f(x2) f(x1)>f(x2) 基础知识·自主学习难点正本
主页赋值法f (xT)=f (x)周期为T的奇函数有: f (T)=f (T2)=f (0)=0.定义域幂指对函数模型分段函数对勾函数模型 当x1<x2时 都 有____________ 那么函数f(x)在区间D上是增函数忆 一 忆 知 识 要 点M为最小值 设函数yf(x)的定义域为I如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1x2当x1<x2时都有f(x1)<f
第二节 函数的单调性与最值三年9考 高考指数:★★★1.理解函数的单调性最大值最小值及其几何意义2.会利用函数的图象理解和研究函数的性质.1.确定函数单调性单调区间及应用函数单调性求值域最值比较或应用函数值大小是高考的热点及重点.2.常与函数的图象及其他性质交汇命题.3.题型多以选择题填空题形式出现若与导数交汇则以解答题形式出现.1.增函数减函数一般地设函数f(x)的定义域为I区间D?I如果对于任
函数的单调性与最值(一)一知识梳理1单调性定义:给定区间D上的函数若对于______当时都有则为区间D上的增函数______当时都有则为区间D上的减函数.2利用定义证明函数单调性的步骤是: eq oac(○1)__________ eq oac(○2)________ eq oac(○3)__________ eq oac(○4)____________.3复合函数的单调性是:__
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目录当x1<x2时都有 那么就说函数f(x)在区间D上是减函数逐渐条件解析:由函数的奇偶性排除A由函数的单调性排除BC由yxx的图象可知此函数为增函数又该函数为奇函数故选D.答案: > (-10)∪(01)
2012年上学期湖南长郡卫星远程学校制作 05【知识必备】1.函数的单调性(1)单调函数的定义:增函数减函数定义一般地设函数f(x)的定义域为I.对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1x2当x1<x2时都有__________那么就说函数f(x)在区间D上是增函数当x1<x2时都有__________ 那么就说函数f(x)在区间D上是减函数(2)单调性单调区间的定义: 若函数f(x)在区
第二节函数的单调性与最值 三年9考高考指数:★★★1理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义;2会运用基本初等函数的图像分析函数的性质.1确定函数的单调性、单调区间及应用函数单调性求值域、最值、比较函数值大小,是高考的热点及重点2常与函数的图像及其他性质交汇命题3题型多以选择题、填空题形式出现,若与导数交汇则以解答题形式出现1函数在区间上是增加(递增)的、减少(递减)的含义在函数y=f(x)的定
A2014~2015实验高中高三文科数学第一轮复习 第二章 函数、导数及其应用第二节 函数的单调性与最值考纲学习考点回顾1.函数的单调性的定义设函数 y=f(x)的定义域为 A,区间 I?A,如果对于区间 I 内的任意两个值 x1,x2,当 x1x2 时,都有__________,那么就说 y=f(x)在区间 I 上是单调增函数,I 称为 y=f(x)的______________;如果对于区间
注意D. 不确定.B. (-∞ 1)A.至少有一实根图象法作业
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