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  第5课时 加 法第 3 单元 1~5的认识和加减法3 + 1 = 4读作：3 加 1 等于 4…加号1 加 2 等于 31+=32先摆，再说算式。

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  3 《加法》（一）导学案学习目标：通过实践操作、演示，使学生知道加法的含义；能正确读出加法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。2、通过实践操作、表述，培养学生动手操作能力、语言表达能力；培养学生初步的数学交流意识。3、使学生积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。重点：认识加号、等号、会读写加法算式难点：知道加法的意义。导学流程一、导入1、引导学生从1数到5，再从5倒

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