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  <再别康桥>教案一?导入新课?迄今为止我们已经学过了不止一篇送别诗作古人云：黯然伤魂者唯别而已矣所以在古人的作品中既有西出阳关无故人的豪迈也有相见时难别亦难的苦涩更有杨柳岸晓风残月的伤感这些都是古人对于离别的理解那么现代人是如何看待离别的呢今天我们就来学习徐志摩的再别康桥领略一下现代人笔下的别离之情（板书：再别康桥）?二?介绍及写作背景?1阅读注释①?回答问题：由康桥你想到了什么?[解释]：康

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  《再别康桥》教案教学目标: 1了解徐志摩生平创作及新诗有关知识 2分析本诗意境之美和所体现的新律诗的三美主张 3理解徐志摩在诗中表现的特别的思想感情和心绪感受 教学重点： 分析品味本诗所体现的三美艺术主张和意境之美 教法设想：采用自主合作探究的学习方式运用多媒体手段辅助教学创设情境提高学生的习兴趣一课时完成教学内容和步骤： 一导入新课： (投影徐志摩照片)导语：屏幕上是一位极富才情的