第 - 7 - 页 简单学习网课程讲义学科:物理专题:原子核与天然放射性主讲教师:徐建烽首师大附中物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:天然放射现象与原子核人工转变1、天然放射现象: (1)放射性:一些天然矿物质发出穿透能力很强的射线的性质。(2)放射性元素:具有放射性的元素2、放射线的性质(1)放射线的构成①直接射的照相
第 - 5 - 页简单学习网课程课后练习学科:物理专题:原子核与天然放射性主讲教师:徐建烽 北京市物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:题一238U的半衰期是45×109年,假设一块矿石中含有2 kg238U.求:(1)经过45亿年后,还剩多少238U?(2)假设发生衰变的铀都变成了206Pb,矿石中含有多少铅?(3)这时
第 - 4 - 页 简单学习网课程课后练习学科:物理专题:原子核与天然放射性主讲教师:徐建烽 北京市物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:题一已知钍的半衰周期是24天,则1g钍230经过120天后还剩多少?题二据央视报道,中科院等离子体物理研究所经过八年的艰苦努力,终于率先建成了世界上第一个全超导的托克马克试验装置并调试成
原子核-原子的核式结构 天然放射现象要点一 原子的核式结构1.在卢瑟福的粒子散射实验中有极少数粒子发生大角度偏转其原因是 ( )A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上B.正电荷在原子中是均匀分布的C.原子中存在着带负电的电子D.原子只能处于一系列不连续的能量状态中答案 A要点二 天然放射现象2.如图所示使某放射性元素发出的射线垂直进入匀强电场按图
1)宇宙射线(cosmic rays)空气中的本底放射性主要是由土壤中的铀和钍产生的同位素238U和232Th都是天然的放射性核素在它们各自的衰变链中将分别产生222Rn和220Rn前者叫氡气后者叫钍射气它们都是稀有气体常通过地球表面扩散出来悬浮在空气中这些气体发生衰变时它们的产物又附着在空气中的灰尘中6) 天然辐射造成的平均年剂量值1)医疗照射2) 照射 2) 照射4)乘飞机引起公
第三章 天然放射性与人工放射性1 天然辐射源从宇宙空间发射而来的高能粒子流,由初级宇宙射线和次级宇宙射线组成。宇宙射线是来自宇宙空间的高能粒子辐射,它主要是由一些质子、α粒子与原子序数Z>3的核组成的。宇宙射线有较强的贯穿能力,在射向地球时,与大气中与物质原子相碰撞,发生多种类型的反应而产生次级宇宙射线。由于大气层的屏蔽作用,大大减少了到达地球表面的宇宙辐射的总量。1)宇宙射线(cosmicray
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天然放射现象一、教学目标1在物理知识方面的要求(1)理解什么是“天然放射现象”,掌握天然放射线的性质;(2)掌握原子核衰变规律,理解半衰期概念;(3)结合天然放射线的探测问题,提高学生综合运用物理知识的能力2在复习过程中,适当介绍天然放射性的发现过程,以及有关科学家的事绩,对学生进行科学道德与唯物史观的教育二、重点、难点分析1重点(1)衰变规律;(2)用电场和磁场探测天然射线的基本方法2难点:用
天然放射现象一、教学目标1在物理知识方面的要求(1)理解什么是“天然放射现象”,掌握天然放射线的性质;(2)掌握原子核衰变规律,理解半衰期概念;(3)结合天然放射线的探测问题,提高学生综合运用物理知识的能力2在复习过程中,适当介绍天然放射性的发现过程,以及有关科学家的事绩,对学生进行科学道德与唯物史观的教育二、重点、难点分析1重点(1)衰变规律;(2)用电场和磁场探测天然射线的基本方法2难点:用
天然放射现象一、教学目标1在物理知识方面的要求(1)理解什么是“天然放射现象”,掌握天然放射线的性质;(2)掌握原子核衰变规律,理解半衰期概念;(3)结合天然放射线的探测问题,提高学生综合运用物理知识的能力2在复习过程中,适当介绍天然放射性的发现过程,以及有关科学家的事绩,对学生进行科学道德与唯物史观的教育二、重点、难点分析1重点(1)衰变规律;(2)用电场和磁场探测天然射线的基本方法2难点:用
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