相关文档

• 第二部分_全面认识成本_2大视角10组特性.doc

  岗位训练营　　　　　　第 5页 第二部分：全面认识成本：2大视角10组特性　　一、成本的两大视角　　1会计视角　　成本 = 利润的减项　　　　产品成本：企业在生产产品过程中所发生的各种耗费。与产品生产直接相关。　　　　期间费用：企业经营期间所发生与产品生产没有直接关系的各种费用。期间费用直接计入经营期间，不计入产品　　　　2经济视角　　成本 = 无价值资源耗费+资源的低效率　　

• 认识全套管全回转钻机及其组成部分.docx

  认识全套管全回转钻机及其组成部分全套管全回转钻机是集全液压动力和传动机电液联合控制于一体的新型钻机这是一种新型环保高效的钻进技术近年来在城市地铁深基坑围护咬合桩废桩（地下障碍）的清理高铁道桥城建桩的施工水库水坝的加固等项目中得到了广泛的应用这种全新的工艺工法的研究成功实现了施工人员在卵漂是地层含溶洞地层厚流沙地层强缩颈地层各类桩基础钢筋砼结构等障碍还没有清除的情况下就可以实现灌注桩置换桩地下连续墙

• 第12课时10的认识和组成.doc

  更多请号：更多请号：第5单元 6—10的认识和加减法第12课时 10的认识和组成【教学内容】：教材P59P60练习十三第12题【教学目标】： 1.引导学生经历认识10的过程发展学生的数感 2.学会lO的数数认读写数大小比较和l0的组成对10的数概念获得全面认识和掌握 3.培养学生实践能力观察能力及初阶的数学交流意

• 第9部分-第7讲直线与平面所成的角二面角.ppt

  第九部分　立体几何 第七讲　直线与平面所成的角二面角 45°　②③　解：(1)证明：取A′D的中点G连接GFCE由条件易知FG∥CDFG ∥CDBE CD.所以FG∥BEFGBE.故四边形BEGF为平行四边形所以BF∥EG因为EG 平面A′DEBF平面A′DE.所以BF∥平面A′DE.

• 三角形的认识与特性.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的认识与特性四年级数学下册思考：请同学们找一找说一说生活中见到过哪些物体上有三角形生活中的三角形由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形下面的图形哪些是三角形哪些不是三角形为什么⑤①②③④( )( )( )( )( )XXX

• 三角形的认识和特性.ppt

  耳环边由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形×二探究新知绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网底二探究新知B2如果绿色的虚线是高它的底是（ ）∟四边形形状不稳定斜钉一根木条后就形成了两个三角形利用三角形的稳定性可以预防窗框变形填一填三巩固练习B利用三角形的稳定性使桌椅更牢固

• 《三角形的特性_2》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的特性人教新课标四年级数学下册教学目标本节课我们来学习三角形的特性同学们要积极探索知道三角形的含义如果把这幅图与数学联系起来你看到了些什么 请你描出几个三角形想一想：生活中还有哪些物体上有三角形 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫三角形 例1 三角形的定义下面哪些图形是三角形ˇ × ˇ × × × × 角

• 认识角及角各部分名称.docx

  认识角及角各部分名称教学内容：课本P68－71的内容教学目标：结合生活情景认识角知道角各部分名称会用不同的方法做出角知道角有大小会用重叠的方法比较角的大小在认识角的过程中体会数学与生活的紧密联系发展数学思考教具：大三角板一个活动角一个折扇一把剪刀一把钟面学具：小棒2根一张纸活动角三角板教学过程：一直接揭题 教师拿出一个大三角板说：我们今天要学习一种图形叫做角边说边在三角板上比划出角这样形状的

• 认识千米第二部分.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜一猜4000390006米千米千米米

• 三、角的初步认识_2.doc

  二上 角的初步认识 一填出角的各部分名称 分数 二数一数图中一共有( )个角 三下面的图形哪些是角哪些不是角把序号填在横线上 四下面两个角哪个角大在它右面的○里画 五用三角板量一量再填一填 六下面的说法对吗对的画错的画×八照样子在方格上画一个有直角的三角形 七对号入座