滑雪点主要沿铁路和公路公布以方便游客进出阿尔卑斯旅游发展带来的变化旅游开发对区域的影响
生活水平
第二课 与山为邻垂直的生计读图,描述安第斯山脉在世界的位置及其走向,位于此山区的主要国家。描述秘鲁安地斯山区从山麓到山顶自然景观有何变化?原因是什么?热带雨林灌木和林地终年积雪草原印加文化遗址思考:印第安人是如何利用山体的不同高度发展生产的?秘鲁是马铃薯的原产地(故乡),为永远铭记马铃薯对国家发展做出的贡献,鼓励更多地种植、使用、出口这一健康食品,秘鲁自2005年确定每年的5月30日为“全国的马铃薯日”。羊驼骆马
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 与山为邻学习内容1.西北草原游牧民族的生产生活2.深山绿谷中深藏科学理论的种植业3.浓厚乡村气息下发达的旅游业-------体现了人与自然的协调发展探索西部天山如画的梯田云南省是我国一个多民族的省份省内共有23个少数民族其中地处云南省哀牢山南部距昆明约300千米的元阳县是云南省红河哈尼族彝族自治州一个颇有名气的山区县境内世代
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课 与山为邻如画的梯田如 画 的 梯 田元阳位于哀牢山区这是个山高水深山河相间的地方在云南元阳梯田是谁修筑的哈尼族 哈尼族 源于长江和黄河流域崎岖起伏险绝的哀牢山因地制宜修筑梯田种植水稻迁徙根据山势变化 种植水稻离不开水高山的水是怎么来的又是怎么利用的 来源:元江的水汽蒸腾升空遇冷凝结成云雨连绵
《热闹的大山》教学设计教学目标:1初读课文掌握课文大意2认识眉恼醒颗这四个字会写眉醒这两个字3了解劳动能创造美好的生活要做个勤劳的孩子教学重点:指导感情朗读体会老爷爷和小动物们对大山的热爱教学难点:引导学生理解劳动可以创造美教学过程:激情创境1今天老师给大家带来了一张图片来大家说说这里边都有谁他们在做什么多热闹的大山啊可是之前这里却不是这样光秃秃的大山没有树也没有花更没有小动物那怎么会变得如
教 学 设 计二 年 级 (语文)学科: 教 师: 第 周教学内容22 热闹的大山课时共2课时 第2课时教学目标1朗读感悟课文感受老爷爷的美好心灵感受人与自然和谐发展的美与重要性2指导背诵课文最后两个自然段教学重点识字写字教学难点朗读背诵课文教具两幅插图字词卡片录音带及录音机设计者二年级教师教 学 设 想学生活动备 注教学过程教学过程?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级山谷中的谜底执教:沙河镇中心小学 穆娟同学们现在我请大家猜一个谜语 麻屋子红帐子 里头住着白胖子 花生小学语文网:.xiaocaowang2皮肉粗糙手拿针悬岩绝壁扎
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