一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分) 1 不愤不启不悱不发中愤与悱的意思是( ) A.愤:心求通而未得之悱:想说而说不出来 B.愤:愤怒悱:口欲言而未能其貌 C.愤:感觉不满足努力地去做悱:感觉心情不舒畅 D.愤:因不满足而心情激动悱:感觉心情不舒畅 2我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是( ) A.大运河
一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分) 1 1978年在湖北随县出土的乐器是( ) A.半坡埙 B.骨笛 C.编钟 D.排箫 2地球和月球相比有许多共同属性如它们都属太阳系星体都是球形的都有自转和公转等既然地球上有生物存在因此月球上也很可能有生物存在以下哪项如果为真则最能削弱上述推论的可靠性( ) A.地球和月球大小不同 B.月球上同一地点温度变化极大白天可以上升
一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分) 1下面诗句不是杜甫所作的是( ) A.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 B.剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳 C.角声满天秋色里塞上胭脂凝夜紫 D.戎马关山北凭轩涕泗流 2教师综合素质最突出的外在表现也是评价教师专业性的核心因素是( ) A.专业动机 B.专业知识 C.专业能力 D.专业人格 3下列不属于教师的权利的是( )
一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分) 1下面诗句不是杜甫所作的是( ) A.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 B.剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳 C.角声满天秋色里塞上胭脂凝夜紫 D.戎马关山北凭轩涕泗流 2教师综合素质最突出的外在表现也是评价教师专业性的核心因素是( ) A.专业动机 B.专业知识 C.专业能力 D.专业人格 3下列不属于教师的权利的是( )
一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分) 1以身立教为人师表体现了教师劳动的【A】特点 A示范性 B复杂性 C创造性 D劳动方式个体性 2第多斯惠曾说教师本人是学校最重要的师表是最直观的最有教益的模范是学生最活生生的榜样这说明教师劳动具有【B】 A创造性 B示范性 C广延性 D连续性 3教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有【B】 A情境性 B创造性
一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分) 1以身立教为人师表体现了教师劳动的【A】特点 A示范性 B复杂性 C创造性 D劳动方式个体性 2第多斯惠曾说教师本人是学校最重要的师表是最直观的最有教益的模范是学生最活生生的榜样这说明教师劳动具有【B】 A创造性 B示范性 C广延性 D连续性 3教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有【B】 A情境性 B创造性
1以身立教为人师表体现了教师劳动的【A】特点 A示范性 B复杂性 C创造性 D劳动方式个体性 2第多斯惠曾说教师本人是学校最重要的师表是最直观的最有教益的模范是学生最活生生的榜样这说明教师劳动具有【B】 A创造性 B示范性 C广延性 D连续性 3教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有【B】 A情境性 B创造性 C示范性 D个别性 4教师劳动手段的特殊性决定了教师劳
一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分) 1以身立教为人师表体现了教师劳动的【A】特点 A示范性 B复杂性 C创造性 D劳动方式个体性 2第多斯惠曾说教师本人是学校最重要的师表是最直观的最有教益的模范是学生最活生生的榜样这说明教师劳动具有【B】 A创造性 B示范性 C广延性 D连续性 3教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动具有【B】 A情境性 B创造性
2015年教师资格证统考《中学综合素质》考题猜想模拟卷(一)一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.以身立教为人师表体现了教师劳动的( )特点A.示范性B.复杂性C.创造性D.劳动方式个体性2.第多斯惠曾说教师本人是学校最重要的师表是最直观的最有教益的模范是学生最活生生的榜样这说明教师劳动具有( )A.创造性B.示范性C.广延性D.连续性3.教育有法可依但无定法可抄这说明教师劳动
2014年中学教师资格考试《综合素质》考题猜想:职业理念二 2015年上半年湖北教师资格笔试辅导课程 _ 2015上半年湖北省中小学教师资格笔试公告中公湖北教师招聘考试网提供:2014年湖北教师招聘考试备考指导2014年湖北教师资格考试备考指导最新资讯备考练习题模拟题及真题材料分析题摆在班主任冯老师面前的是一个很棘手的问题——一起人数众多性质颇为严重的作弊事件语文科代表为了帮
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