大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    关于公布我校获辽宁省十一五教育科学规划立项课题的通知各有关单位部门: 为推动我校教育科学研究的广泛开展进一步提高教学质量学校组织了辽宁省十一五教育科学规划立项课题的申报工作经个人申报院系部处初审校专家组评审等步骤学校共申报立项课题近60项其中44项被辽宁省教育厅批准为辽宁省十一五教育科学规划立项课题(见辽教函[2006]8号文件及附件)并正式启动希望各课题承担单位加强管理提供必要的条件

  • 转发申报2011年度立项课题的通知.doc

    LJKGH登记号 辽宁省教育科学规划课题立项申请·评审书课 题 名 称 学 科 分 类 课 题 负 责 人 负责人所在单位

  • 2006年普通高等.doc

    关于公布2006年辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师名单的通知2006-12-28 14:29:58辽教发[2006]162号省内普通高等学校:???? 为大力推进辽宁高等学校实施人才强校战略加快吸引选拔和培养高等学校优秀青年骨干教师不断提高青年教师的教育教学能力科研能力学术水平根据《关于开展辽宁省高等学校优秀青年骨干教师遴选工作的通知》(辽教办发[2006]089号)精神我厅今年开展了辽宁省普通

  • 申报2011年度立项课题的通知.doc

    关于申报辽宁省教育科学十二五规划2011年度立项课题的通知各县(区)教师进修学校(教研室)各市直学校各中等职业学校:为贯彻落实全省教育工作会议和全省教育科研工作会议精神促进科研兴教科研兴校和科研兴师推动辽宁教育事业科学发展根据《辽宁省教育科学规划课题管理办法(试行)》的有关规定省规划办下发了《关于申报辽宁省教育科学十二五 规划2011年度立项课题的通知》决定开展辽宁省教育科学十二五规划2011年度

  • 安溪县局转发《泉州市.doc

    安溪县教育局转发《关于公布泉州市教育科学十二五规划(第二批)立项课题中期检查结果的通知》的通知各中学中心学校县直小学幼儿园教师进修学校:现将《关于公布泉州市教育科学十二五规划(第二批)立项课题中期检查结果的通知》(泉教科〔2015〕9号)转发给你们各相关学校要加强做好课题管理工作通过课题研究等活动的开展推动学校的教育科研工作促进教师专业成长各课题负责人应明确时间节点组织课题组成员通过中期检查

  • 领导小组办室.doc

    辽宁省教育科学规划小组办公室辽教科规办字[2011]5号关于发布辽宁省教育科学十一五规划立项课题2011年度集中结题鉴定结果的通知各市教育科学规划小组办公室各高等院校各中等职业学校:根据《辽宁省教育科学规划课题管理办法(试行)》和《关于辽宁省教育科学十一五规划立项课题集中结题验收活动的通知》相关规定经有关专家评审省教育科学规划办公室批准《新课程实施背景下的高师教学改革研究》等85

  • 江苏.doc

    江苏省教育科学十一五规划课题成果鉴定书课题编号: B-b200802028 课题名称: 教师教学问题行为的归因及对策研究 课题类别: 立项重点 课题主持人: 金丽英 工作单位: 常熟市塔前小学

  • 开展湖南(1).doc

    关于开展湖南省教育科学十二五规划2015年度课题申报和已立项课题结题工作的通知校属各有关单位:根据《关于做好湖南省教育科学十二五规划2015年度课题组织申报工作的通知》(湘教通[2015]9号)精神学校决定开展湖南省教育科学十二五规划2015年度课题申报和已立项课题的结题工作现将有关事项通知如下:一课题申报1申报课题应充分体现党的十八届三中四中全会提出的新思想新观点新论断以《课题指南》确定的

  • 部办做好全国2010.doc

    云南省教育科学规划小组办公室转发《教育部办公厅关于做好全国教育科学十一五规划2010年度课题组织申报工作的通知》各州市教育科学规划小组办公室各高等学校科研处:现将《教育部办公厅关于做好全国教育科学十一五规划2010年度课题组织申报工作的通知》(教办厅函〔2010〕14号)转发给你们请认真贯彻执行并将有关要求通知如下:一请各单位相关人员认真阅读《教育部办公厅关于做好全国教育科学十一五规

  • 做好2009年.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部