#
第一周主题名称《我长大了》中一班 班级一日活动记载表(上午班)时间9月2日第1周周三班级中1班教师张欣 活动项目活动 安排晨间晨间自选活动:阅读区《小熊长大了》、建构区《美丽的桥》、生活区《我会系鞋带》、美工区《我的小手印》、益智区《有趣的拼图》。 重点指导:益智区《有趣的拼图》,提供各种拼图,指导幼儿如何看着图谱进行拼搭。晨锻1幼儿韵律操:《Bingbing》、《B
大班语言《小熊过桥》小竹桥摇摇摇有只小熊来过桥立不稳站不牢走到桥上心乱跳哇哇叫桥下河水哗哗笑一二三向前跑小熊过桥回头笑鲤鱼乐得尾巴摇
大班语言活动:儿歌小熊过桥?活动目标:1引导幼儿在图谱的指引下有表情学念儿歌培养幼儿完整讲述与大胆勇敢的精神2会流利地朗诵儿歌在教师指导下按语词节奏和固定节拍表现儿歌的节律感受儿歌的节律美音韵美3在节律游戏中培养幼儿的协作精神和团队意识活动准备:1FLASH动画2节奏图谱活动过程:一引出:师:今天老师要请小朋友看一个发生在小熊身上的有趣故事二观察FLSH讲述故事内容1出示桥观察桥2这是什么在这样的
小班语言:《我想长大》班级:星星二班执教:吴金花活动目标: 1理解故事内容了解人是慢慢长大的2乐于倾听故事学会用完整的语言表达自己的想法3学说新词比一比活动准备: 1家长准备幼儿小时候的照片2教学挂图3小老鼠小猴子小青蛙的图片4幼儿在园生活照片活动过程: 一游戏导入:长大变小1教师:老师今天请宝宝们玩一个游戏长大变小幼儿跟着老师一起玩游戏2教师:那今天有几个小动物啊小小的他们也很
大班语言活动——《小熊过桥》活动反思我园开展了教研语言活动——《小熊过桥》本次活动屏弃了以往传统的 t _blank 老师教幼儿学的方法采用了引导幼儿主动的 t _blank 探索学习的方法真正的尊重了幼儿的主导地位活动时把幼儿理解儿歌的内容放在了前面通过幼儿自己的观察表达来得出儿歌中诗句既充分理解了儿歌的内容又帮助孩子们对儿歌有了一定的记忆为后面的学习和表演做了很好的铺垫幼儿在活
#
大班语言《两只笨狗熊》说课稿 一教材分析 《两只笨狗熊》是一个情节有趣形象鲜明突出容易吸引幼儿的儿童故事故事中大黑和小黑捡到干面包后被狐狸骗了的故事情节既调动了幼儿学习兴趣又和幼儿的生活比较贴近在故事中可以让幼儿懂得遇到问题应该自己想办法解决而不要总是依赖别人要学会以自己的智慧来解决问题养成与同伴相互谦让的精神 二说活动目标 活动的目标是教学活动的起点和归宿对活动起着导向作用根据大班幼儿年龄特点及
小班语言:萝卜回来了昆山高新区娄汀苑幼儿园执教者:徐心怡
小班语言:萝卜回来了
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报