相关文档

• 2.2.2-2对数函数的性质.ppt

  第二课时对数函数的性质 222对数函数及其性质问题提出1什么是对数函数？其大致图象如何？ 2由对数函数的图象可得到哪些基本性质？ 对数函数的性质 知识探究（一）：函数的性质思考2:由此可知函数的定义域、值域分别是什么？ 思考3:函数图象的升降情况如何？由此说明什么性质？ 知识探究（二）:函数的性质 思考3:对数函数具有奇偶性吗？思考4:对数函数存在最大值和最小值吗？ 例1 比较下列各组数中的两个值

• 2.2.2对数函数及其性质（2）.ppt

  #

• 2.2.2对数函数及其性质(2).ppt

  222对数函数及其性质复 习 引 入1 对数函数的定义：函数y＝logax (a＞0且a≠1)叫做对数函数，定义域为(0,＋∞)，值域为(－∞,＋∞)2 对数函数的性质：2 对数函数的性质：2 对数函数的性质：定义域：(0, +∞)； 2 对数函数的性质：定义域：(0, +∞)； 值域：R 2 对数函数的性质：定义域：(0, +∞)； 值域：R 过点(1, 0)，即当x＝1时，y＝0 2 对数函数

• 2.2.2-2对数函数性质的应用.doc

  2. 对数函数的性质的应用(1)【教学目标】１．巩固对数函数性质掌握比较同底数对数大小的方法２．并能够运用解决具体问题３．渗透应用意识培养归纳思维能力和逻辑推理能力提高数学发现能力 【教学重难点】重点：性质的应用难点：性质的应用. 【教学过程】（一）预习检查总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑使教学具有了针对性.（二）情景导入展示目标1指对数互化关系：：2对数函数的性质：a>10<

• §2.2.2：对数函数及性质(4).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对数函数及其性质(4)对数函数的应用 溶液酸碱度的测量. 溶液酸碱度是通过pH刻画的. pH的计算公式为pH－lg[H]其中[H]表示溶液中氢离子的浓度单位是摩尔升. (1)根据对数函数性质及上述pH的计算公式说明溶液酸碱度与溶液中氢离子的浓度之间的变化关系 (2)已知纯净水中氢离子的浓度为[H]10－7摩尔升计算

• 2.2.2对数函数及其性质.ppt

  《对数函数及其性质》数学思想方法: 数形结合归纳类比猜想等发展学生勇于提问善于探索的思维品质和与他人合作交流的能力 教学难点：用数形结合的方法从具体到一般地探索概括对数函数的性质 1.《课程标准》 2.本节课目标思考问题—猜想结果（约需7分钟）对数函数图像及性质的探究 1.对数函数概念的建构（1）填表：y = log2x aa线面垂直判定定理的探究 （1）分析实例—猜想定理A12.线面垂直判

• 2.2.2对数函数及其性质.ppt

  《对数函数及其性质》数学思想方法: 数形结合归纳类比猜想等发展学生勇于提问善于探索的思维品质和与他人合作交流的能力 2.学生情况分析1.《课程标准》 2.本节课目标动手操作—画出图象（约需5分钟）对数函数及其性质（一）对数函数性质的应用 1.对数函数概念的建构（1）填表：y = log2x1.对数函数概念的建构归纳小结—强化思想x2.对数函数图象及性质的探究图象3.当x＞1时

• 2.1.2-2指数函数的性质.ppt

  212 指数函数及其性质第二课时指数函数的性质 问题提出1什么是指数函数？其定义域是什么？大致图象如何？2任何一类函数都有一些基本性质，那么指数函数具有那些基本性质呢？ 指数函数的性质思考2:由此可知函数的定义域、值域分别是什么？ 思考1:函数图象分布在那些象限？与x轴的相对位置关系如何？ 思考4:图象在y轴左、右两侧的分布情况如何？由此说明函数值有那些变化？ 思考3:函数图象的升降情况如何？由此

• 数学2.2.2《对数函数及其性质》（2）.doc

  饶平二中2010学年度第一学期高一数学（必修1）教案课题对数函数（二）课时教学目标知识与技能进一步理解对数函数的图象和性质过程与方法熟练应用对数函数的图象和性质解决一些综合问题情感态度与价值观通过例题和练习的讲解与演练培养学生分析问题和解决问题的能力．教学重点对数函数的图象和性质教学难点对对数函数的性质的综合运用教学方法借助多媒体平台画对数函数的图象教学过程： eq oac(○1)函数的图象如

• 2.2.2对数函数及其性质(三).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多媒体课件制作2.2.2对数函数及其性质知识回顾指数函数的图象指数函数的性质a>1时函数为增函数0<a<1 时函数为减函数a>1时 x<0时0<y<1x>0时y>10<a<1时 x<0时y>1x>0