咏物诗——鉴赏及答题技巧 雅安市雨城区第二中学 胥苏雅【教学目标】 1了解什么是诗歌中的意象2了解如何把握物象的特征分析寓于物象中的思想感情理解物象的典型意义 3掌握咏物诗答题的技巧方法与步骤【教学重点】掌握答题的技巧方法与步骤【教学难点】教学生如何看懂一首诗【教学方法】讲练结合 【教学用具】多媒体【教学课时】2课时第
赏析时要重点把握: 情感分析阅读下面一首诗然后回答问题 咏柳 (曾巩 ) 乱条犹未变初黄 倚得东风势便狂 解把飞花蒙日月 不知天地有清霜 简要分析诗中塑造的瀑布这一艺术形象 (1)简析草木有本心何求美人折一句表达了诗人怎样的思想情感 (2)试从内容与结构两个方面分析欣欣此生意自尔为佳节中的自的妙处
一草一木总关情 ——咏物诗鉴赏 实战演练 逐字写柳枝追逐春风运用拟人手法变被动为主动写出了柳条的蓬勃生机 答: 在诗中诗人用作雪和成尘作喻 形成对比再以纵被和绝胜强调了宁愿为理想献身也不愿同流合污的悲壮感情 (或诗人托物言志以水边的杏花自况纵然被春风吹落水上仍保持着纯洁远胜于路边的杏花在车水马龙中被碾碎化为污浊的尘土流露出悲壮的情感表现出坚持自己的理想情操不愿同流合污的精神)
咏物诗的鉴赏2009-01-09 09:11 .一[考点分析] 最新《考试说明》提出两点要求: 1鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧 2评价文学作品的思想内容和的观点态度二[考题解析] 鉴赏诗词的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧这些表达技巧表达了什么内容在作品中起了什么作用达到了什么效果表达技巧包括表现手法修辞手法表达方式等在本节课我们重
诗词鉴赏答题技巧 张情舫【摘要】高中语文诗词鉴赏答题技巧诗歌的鉴赏技巧通过对诗歌鉴赏题的归纳综合小编认为用如下几种方法来鉴赏诗歌是行之有效的一感同身受每一篇作品都是诗人在心灵最自由思维最活跃情感最放纵时写出来的都浸润着的血与泪爱与恨悲愁与喜乐我们在欣赏时一定要用心品读用心感悟调动自己的生活积累和人生体验感知出与诗人相同的遭际相同的心境浅尝辄止浮于表面略通皮毛是难以读出个中之味的王安石有云
诗歌鉴赏答题技巧人物形象鉴赏题答案一般有三部分构成:(1)概括形象特点(2)分析形象的基本特征(注意表达技巧)(3)指出形象的意义(注意情感) 鉴赏人物形象常用到的重要词语 不慕权贵豪放洒脱傲岸不羁心忧天下忧国忧民寄情山水归隐田园怀才不遇壮志难酬慷慨愤世矢志报国报国无门建功立业友人送别思念故乡献身边塞反对征伐爱恨情长悯农怜农热爱山川哀叹昔盛今衰等炼字题的答题步骤(1)寻找并鉴赏诗句中精练的词语:
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咏物诗鉴赏方法鉴赏咏物诗要注意从以下几个角度去掌握一意象分析——欣赏对于所咏之物特点的把握和刻画即意象分析古人说写咏物诗要做到不即不离就是说既不停留在事物的表面(不滞于物)又要切合所咏之物的特点(曲尽其妙)古人激赏林和靖的疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏就是因为通过月下水边的梅枝横斜的侧影写出它凛然冰清的神态品格二把握在描摹事物中所寄托的感情咏物诗既是托物言志就要表达自己寄托的感情陶渊明咏
巩固练习【分析形象意境复习建议】1重视解题思路和步骤的训练平时训练时要养成按部就班的习惯一步一步地走拒绝越级做题举一反三熟能生巧水到渠成2解答题目时一方面要宁多勿少宁滥勿缺宁详勿简多答多写总是没有害处另一方面要点到面到尽可能答到点子上不能遗漏任何一个方面3适当了解一些诗歌鉴赏专门术语在本节尤其要注重一些关于意境(氛围)特点方面的术语积累例如:孤寂冷清恬静优美雄浑壮阔萧瑟凄凉恬静安谧 雄奇优美 生
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